หลักสูตรประวัติศาสตร์

การอภิปรายที่ดี

การอภิปรายที่ดี

ในปี 1976 Jim (James) Callgahan พูดที่ Ruskin College เกี่ยวกับวิธีที่วิทยาลัยอนุญาตให้ผู้ที่มีภูมิหลังด้อยโอกาสในการพัฒนาความสามารถด้านการศึกษาซึ่งในทางทฤษฎีแล้วจะช่วยให้คนเหล่านั้นมีโอกาสก้าวหน้าในระดับมืออาชีพมากขึ้น คำพูดของเขาบางครั้งเป็นที่รู้จักกันในนามของการอภิปรายที่ยิ่งใหญ่ในขณะที่มันสัมผัสกับประเด็นต่าง ๆ เช่นการเข้าถึงการศึกษาระดับสูงและคุณค่าของวิทยาลัยเช่นค่าของรัสกิน

“ รัสกินได้พิสูจน์การมีอยู่ของมันซ้ำแล้วซ้ำอีก นักเรียนของคุณเป็นแกลเลอรี่ภูมิใจและฉันดีใจที่ได้เห็นที่นี่บ่ายนี้นักเรียนเก่าของคุณบางคนที่ตอนนี้ดำรงตำแหน่งสำคัญ พวกเขารวมถึงนักวิชาการชั้นนำประมุขแห่งรัฐเครือจักรภพผู้นำการเคลื่อนไหวของสหภาพแรงงานและชีวิตอุตสาหกรรมและสมาชิกรัฐสภา อันที่จริงสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรในปัจจุบัน 11 คนจบการศึกษาจากรัสกินและอีกห้าคนอยู่ในรัฐบาลหรือรับใช้ที่นั่นรวมทั้งสมาชิกคณะรัฐมนตรีคนปัจจุบัน Eric Eric Varley รัฐมนตรีกระทรวงอุตสาหกรรม

ในบรรดาวิทยาลัยผู้ใหญ่รุสกิ้นมีประวัติศาสตร์อันยาวนานและมีเกียรติในการเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับขบวนการสหภาพแรงงาน ฉันดีใจมากที่เห็นว่าสหภาพแรงงานเป็นตัวแทนของที่นี่อย่างยิ่งในวันนี้เพราะคุณมีส่วนร่วมในการจัดหลักสูตรพิเศษสำหรับเจ้าหน้าที่สหภาพแรงงานและฉันหวังว่าการร่วมมือครั้งนี้จะเจริญรุ่งเรืองและเจริญรุ่งเรืองต่อไป

การทำงานของเจ้าหน้าที่สหภาพแรงงานกลายเป็นเรื่องที่ยุ่งยากมากขึ้นเพราะเขาจะต้องฝึกฝนให้มีการออกกฎหมายใหม่เกี่ยวกับสุขภาพและความปลอดภัยในที่ทำงานการคุ้มครองการจ้างงานและการเปลี่ยนแปลงทางอุตสาหกรรม สิ่งนี้วางข้อผูกมัดต่อสหภาพแรงงานซึ่งสามารถพบได้โดยโปรแกรมการศึกษาและความเข้าใจที่กว้างขวางขึ้น มาตรฐานที่สูงกว่าที่เคยมีมาในเขตสหภาพแรงงานและดังที่ฉันจะกล่าวในภายหลังเล็กน้อยมาตรฐานที่สูงขึ้นในอดีตก็จำเป็นในสาขาการศึกษาทั่วไปเช่นกัน ไม่เพียงพอที่จะบอกว่ามาตรฐานในสาขานี้มีหรือไม่ได้ปฏิเสธ ด้วยความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นของชีวิตสมัยใหม่เราไม่สามารถพอใจกับการรักษามาตรฐานที่มีอยู่ให้นับประสาสังเกตการลดลง เราต้องตั้งเป้าหมายเพื่อสิ่งที่ดีกว่า

ฉันควรจะจ่ายส่วยให้บิลลี่ฮิวจ์สำหรับงานของเขาที่รัสกินและเพื่อสนับสนุนการศึกษาของเขาในฐานะประธานสำนักทรัพยากรการรู้หนังสือสำหรับผู้ใหญ่ นี่เป็นแคมเปญที่ประสบความสำเร็จอย่างยอดเยี่ยมซึ่งเครดิตจะต้องไปยังองค์กรต่างๆรวมถึง BBC เป็นคำอธิบายถึงความต้องการที่นักเรียน 55,000 คนได้รับค่าเล่าเรียนในปีนี้โดยมีนักศึกษาจำนวนมากยังคงเดินหน้าต่อไป บางทีสิ่งที่น่าสังเกตมากที่สุดก็คือครูอาสาสมัครกว่า 40,000 คนได้เข้ามาทำงานส่วนใหญ่เป็นรายบุคคลพร้อมนักเรียนคนเดียว เมื่อฉันได้ยินในขณะที่ฉันกำลังทำสิ่งต่าง ๆ มากมายเพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์ฉันยังคงเป็นคนมองโลกในแง่ดีที่ได้รับการยืนยันเกี่ยวกับประเทศของเรา นี่เป็นตัวอย่างที่เด่นชัดที่สุดเกี่ยวกับความปรารถนาพลังงานและการอุทิศตนของบุคคลเอกชนจำนวนมากที่สามารถควบคุมการรับใช้ของพวกเขาได้เมื่อมีความต้องการและโอกาสที่ชัดเจน

มีระลอกคลื่นหนึ่งหรือสองอย่างที่น่าสนใจในโลกการศึกษาเพื่อรอการมาเยือนครั้งนี้ ฉันหวังว่าการประชาสัมพันธ์จะทำดีกับรัสคินและฉันไม่คิดว่ามันจะเป็นอันตรายต่อโลกแห่งการศึกษา ฉันต้องขอบคุณทุกคนที่ให้คำแนะนำกับฉัน: มีประโยชน์และคนอื่น ๆ บอกฉันอย่างสุภาพให้ออกจากสนามหญ้าไปดูภาษาของฉันและพวกเขาจะตรวจสอบคำพูดของฉันด้วยความระมัดระวังโดยปกติแล้วผู้เฝ้าดูฮ่องกงจากจีน ฉาก. ราวกับว่าบางคนอยากให้เนื้อหาสาระและวัตถุประสงค์ของการศึกษาไม่ควรให้ความสนใจกับสาธารณชนโดยเด็ดขาดและไม่ควรปล่อยให้มือที่ดูหมิ่นแตะต้อง

ฉันไม่อยากจะเชื่อเลยว่านี่เป็นปฏิกิริยาที่พิจารณาแล้ว ขบวนการแรงงานได้ให้การศึกษาอย่างต่อเนื่อง: การศึกษาฟรีการศึกษาที่ครอบคลุมการศึกษาผู้ใหญ่ การศึกษาเพื่อชีวิต ไม่มีอะไรผิดปกติกับนักการศึกษาแม้กระทั่งนายกรัฐมนตรีจะพูดถึงเรื่องนี้อีกครั้ง ทุกคนได้รับอนุญาตให้วางพายของเขาในวิธีที่จะเอาชนะปัญหาทางเศรษฐกิจของเราวิธีที่จะทำให้สมดุลของการชำระเงินที่ถูกต้องวิธีการรักษาความปลอดภัยการส่งออกมากขึ้นและอื่น ๆ และอื่น ๆ สำคัญมากเช่นกัน แต่ฉันกล้าที่จะพูดไม่สำคัญในระยะยาวเช่นเดียวกับการเตรียมคนรุ่นต่อไปในชีวิต RH Tawney ซึ่งฉันได้รับจากความคิดของฉันเมื่อหลายปีก่อนเขียนว่าการบริจาคของลูกหลานของเรามีค่ามากที่สุดของทรัพยากรธรรมชาติของชุมชนนี้ ดังนั้นฉันไม่ลังเลที่จะพูดคุยว่าเอ็นดาวเม้นท์เหล่านี้ควรได้รับการอบรมอย่างไร

โปรแกรม 76 ของแรงงานได้ให้การสนับสนุนที่สำคัญเมื่อไม่นานมานี้และมีข้อความสำคัญจำนวนหนึ่งที่ฉันเห็นด้วย ให้ฉันตอบคำถามนั้นว่า 'เราต้องการอะไรจากการศึกษาของเด็กและคนหนุ่มสาวของเรา' ด้วยคำพูดของ Tawney อีกครั้ง เขากล่าวว่า“ พ่อแม่ที่ฉลาดจะต้องการลูกของพวกเขาดังนั้นรัฐจะต้องปรารถนาลูกของตนทั้งหมด”

ฉันคิดว่าไม่มีใครอ้างสิทธิ์พิเศษในฟิลด์นี้ ผลประโยชน์สาธารณะนั้นแข็งแกร่งและถูกกฎหมายและจะพึงพอใจ เราใช้เงิน 6 พันล้านปอนด์ต่อปีในการศึกษาดังนั้นจะมีการพูดคุยกัน แต่ให้มันเป็นเหตุผล หากทุกอย่างถูกลดให้เป็นวลีเช่น 'เสรีภาพทางการศึกษา' กับการควบคุมของรัฐเราจะไม่ไปไหนเลย ฉันขอย้ำว่าพ่อแม่ครูผู้สอนได้เรียนรู้และเป็นมืออาชีพตัวแทนของการศึกษาระดับอุดมศึกษาและอุตสาหกรรมทั้งสองด้านร่วมกับรัฐบาลทุกคนมีส่วนสำคัญในการกำหนดและแสดงวัตถุประสงค์ของการศึกษาและมาตรฐานที่เราต้องการ

ในระหว่างการเดินทางทั่วประเทศเมื่อไม่กี่เดือนที่ผ่านมาฉันมีการพูดคุยมากมายที่แสดงความกังวลเกี่ยวกับเรื่องเหล่านี้

ก่อนอื่นให้ฉันพูดเพื่อไม่ให้เกิดความเข้าใจผิดว่าฉันประทับใจมากในโรงเรียนที่ฉันได้เข้าเยี่ยมชมด้วยความกระตือรือร้นและความทุ่มเทของวิชาชีพครูโดยหลักสูตรที่เปิดสอนในโรงเรียนที่ครอบคลุมของเราโดยเฉพาะ ศิลปะและงานฝีมือเช่นเดียวกับวิชาอื่น ๆ และโดยความตื่นตัวและความกระตือรือร้นของนักเรียนหลายคน เห็นได้ชัดว่าชีวิตในโรงเรียนนั้นเต็มไปด้วยความคิดสร้างสรรค์มากกว่าเมื่อหลายปีก่อน ฉันอยากจะขอบคุณเด็ก ๆ ที่ใจดีพอที่จะเขียนถึงฉันหลังจากที่ฉันไปเยี่ยมโรงเรียนของพวกเขาและพวกเขาเขียนจดหมายเป็นอย่างดี ฉันรับรู้ว่าครูมีสถานที่พิเศษในการอภิปรายเหล่านี้เนื่องจากความรู้สึกที่แท้จริงของพวกเขาเกี่ยวกับความเป็นมืออาชีพและกระแสเรียกเกี่ยวกับงานของพวกเขา แต่ฉันเป็นห่วงในการเดินทางของฉันเพื่อค้นหาข้อร้องเรียนจากอุตสาหกรรมที่รับสมัครใหม่จากโรงเรียนบางครั้งไม่มีเครื่องมือพื้นฐานในการทำงานที่จำเป็น

ฉันเป็นห่วงที่จะพบว่านักเรียนที่ผ่านการฝึกอบรมที่ดีที่สุดของเราหลายคนที่สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มหาวิทยาลัยหรือโพลีเทคนิคไม่ต้องการเข้าร่วมอุตสาหกรรม การตั้งค่าของพวกเขาคือการอยู่ในชีวิตการศึกษาหรือเพื่อหาทางเข้าไปในราชการ ดูเหมือนจะมีความจำเป็นที่จะต้องมีอคติทางเทคโนโลยีมากขึ้นในการสอนวิทยาศาสตร์ที่จะนำไปสู่การใช้งานจริงในอุตสาหกรรมมากกว่าไปสู่การศึกษาเชิงวิชาการ หรือเพื่อยกตัวอย่างอื่น ๆ ทำไมมันถึงมีสัดส่วนที่สูงของเด็กหญิงที่ละทิ้งวิทยาศาสตร์ก่อนออกจากโรงเรียน? จากนั้นก็มีความกังวลเกี่ยวกับมาตรฐานของการคำนวณของผู้ออกโรงเรียน ไม่มีกรณีที่ต้องใช้การตรวจสอบทางคณิตศาสตร์อย่างมืออาชีพในอุตสาหกรรมในระดับต่าง ๆ หรือไม่? ข้อบกพร่องเหล่านี้มีขอบเขตเท่าไหร่ที่เป็นผลมาจากความร่วมมือไม่เพียงพอระหว่างโรงเรียนและอุตสาหกรรม อันที่จริงการวิจารณ์เกี่ยวกับทักษะและทัศนคติพื้นฐานมีสาเหตุมาจากข้อบกพร่องของอุตสาหกรรมมากกว่าระบบการศึกษา? เหตุใดจึงมีตำแหน่งงานว่างถึง 30,000 ตำแหน่งสำหรับนักศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมในมหาวิทยาลัยและโพลีเทคนิคของเราไม่ได้รับเมื่อปีที่แล้วในขณะที่หลักสูตรมนุษยศาสตร์เต็มไปด้วย?

ในอีกด้านหนึ่งมีความรู้สึกไม่สบายใจจากผู้ปกครองและคนอื่น ๆ เกี่ยวกับวิธีการสอนแบบไม่เป็นทางการใหม่ซึ่งดูเหมือนว่าจะให้ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมเมื่อพวกเขาอยู่ในมือที่มีคุณสมบัติดี แต่มีความสงสัยมากขึ้นเมื่อพวกเขาไม่ พวกเขาดูเหมือนจะได้รับการยอมรับที่ดีที่สุดเมื่อมีลิงก์ผู้ปกครองและครูที่แข็งแกร่งอยู่ มีข้อผิดพลาดเล็กน้อยในช่วงและความหลากหลายของหลักสูตรของเรา แต่มีอย่างทั่วถึงและลึกพอในสิ่งที่จำเป็นสำหรับชีวิตหลังความตาย?

เหล่านี้เป็นวิชาที่เหมาะสมสำหรับการอภิปรายและการอภิปราย และควรมีการอภิปรายอย่างมีเหตุผลตามข้อเท็จจริง คำพูดของฉันไม่ใช่การเรียกไปยังอคติของ Black Paper เราทุกคนรู้ว่าคนที่เรียกร้องให้ปกป้องมาตรฐาน แต่ในความเป็นจริงแล้วผู้ที่พยายามปกป้องสิทธิพิเศษและความไม่เท่าเทียมกัน

ฉันไม่ได้ตั้งใจที่จะรวมอยู่ในปัญหาดังกล่าวว่าควรมีหลักสูตรพื้นฐานที่มีมาตรฐานสากลหรือไม่แม้ว่าฉันจะคิดว่าควรจะมีหรือไม่เกี่ยวกับประเด็นอื่น ๆ ที่มีความคิดเห็นทางวิชาชีพแบ่งออกเช่นตำแหน่ง และบทบาทของผู้ตรวจ เชอร์ลี่ย์วิลเลียมส์เลขาธิการคนใหม่ของรัฐมีคุณสมบัติที่จะดูแลปัญหาเหล่านี้และพูดกับรัฐบาล สิ่งที่ฉันพูดคือที่ที่มีความกังวลสาธารณะถูกต้องตามกฎหมายจะเป็นไปเพื่อประโยชน์ของทุกคนที่เกี่ยวข้องในด้านการศึกษาหากความกังวลเหล่านี้ออกอากาศและข้อบกพร่องถูกต้องหรือกลัววางตัว

สำหรับนักวิจารณ์ฉันจะบอกว่าเราต้องมีอาชีพสอนกับเรา พวกเขามีความเชี่ยวชาญและเป็นมืออาชีพ สำหรับครูฉันขอบอกว่าคุณต้องทำให้ผู้ปกครองและอุตสาหกรรมพึงพอใจว่าสิ่งที่คุณกำลังทำนั้นตรงตามข้อกำหนดและความต้องการของลูก ๆ ของเรา เพราะหากประชาชนไม่เชื่อมั่นอาชีพก็จะก่อปัญหาให้ตัวเองในอนาคต

เป้าหมายของการศึกษาของเราตั้งแต่โรงเรียนอนุบาลไปจนถึงการศึกษาผู้ใหญ่นั้นชัดเจนเพียงพอ พวกเขาจะต้องทำให้เด็ก ๆ ได้รับความสามารถที่ดีที่สุดสำหรับการมีชีวิตชีวาสร้างสรรค์ในสังคมและเพื่อให้พอดีกับพวกเขาในการทำงาน ไม่ใช่อย่างใดอย่างหนึ่ง แต่อย่างอื่น แต่ทั้งคู่ เป็นเวลาหลายปีที่สำเนียงนี้เหมาะสำหรับเด็กกลุ่มด้อยที่เรียกว่ามีการเรียนรู้เพียงพอที่จะหาเลี้ยงชีพในโรงงาน แรงงานได้โจมตีทัศนคตินั้นอย่างสม่ำเสมอในช่วง 60 หรือ 70 ปีและตลอดวัยเด็กของฉัน ขณะนี้มีการยอมรับอย่างกว้างขวางถึงความจำเป็นในการรองรับบุคลิกภาพของเด็กเพื่อให้มันออกดอกได้อย่างเต็มที่

ความสมดุลในอดีตเป็นสิ่งที่ผิด ตอนนี้เรามีความรับผิดชอบที่จะเห็นว่าเราไม่ผิดไปอีกทางหนึ่ง ไม่มีคุณธรรมในการผลิตสมาชิกที่ได้รับการปรับตัวทางสังคมของสังคมที่ตกงานเพราะพวกเขาไม่มีทักษะ ไม่ควรจะเป็นหุ่นยนต์ที่มีประสิทธิภาพทางเทคนิค วัตถุประสงค์การศึกษาขั้นพื้นฐานทั้งสองต้องการเครื่องมือที่จำเป็นเหมือนกัน สิ่งเหล่านี้คือการรู้หนังสือขั้นพื้นฐานความรู้พื้นฐานขั้นพื้นฐานความเข้าใจในการใช้ชีวิตและทำงานร่วมกันเคารพผู้อื่นเคารพต่อบุคคล นี่หมายถึงต้องการความรู้พื้นฐานทักษะและความสามารถในการใช้เหตุผลบางอย่าง มันหมายถึงการพัฒนาจิตใจสอบถามที่มีชีวิตชีวาและความอยากอาหารสำหรับความรู้เพิ่มเติมที่จะมีอายุตลอดชีวิต มันหมายถึงการบรรเทาเท่าที่เป็นไปได้ข้อเสียที่อาจได้รับความเดือดร้อนจากสภาพบ้านที่ยากจนหรือพิการทางร่างกายหรือจิตใจ เรามุ่งไปในทิศทางที่ถูกต้องในเรื่องเหล่านี้หรือไม่?

ฉันไม่ได้เข้าร่วมกับผู้ที่วาดภาพความเสื่อมโทรมทางการศึกษาเพราะไม่เชื่อว่าเป็นเรื่องจริงแม้ว่าจะมีตัวอย่างที่ทำให้เกิดความกังวล ฉันกำลังตั้งคำถามเพิ่มเติม มันคือสิ่งนี้ ในโลกปัจจุบันต้องการมาตรฐานที่สูงกว่าที่ต้องการเมื่อวานนี้และมีงานที่น้อยลงสำหรับผู้ที่ไม่มีทักษะ ดังนั้นเราจึงเรียกร้องมากขึ้นจากโรงเรียนของเรามากกว่าปู่ย่าตายายของเรา

มีการอัดฉีดของทรัพยากรจำนวนมากในการศึกษาส่วนใหญ่เพื่อให้ตรงกับตัวเลขที่เพิ่มขึ้นและบางส่วนเพื่อยกระดับมาตรฐาน แต่ในสถานการณ์ปัจจุบันอาจมีความคาดหวังเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับทรัพยากรที่เพิ่มขึ้นที่มีอยู่ในทุกช่วงเวลา ฉันกลัวว่าคนที่ตอบปัญหาเหล่านี้เพียงอย่างเดียวคือการขอเงินเพิ่มจะทำให้ผิดหวัง แต่นั่นไม่สามารถเป็นจุดจบของเรื่องได้ มีความท้าทายสำหรับเราทุกคนในทุกวันนี้และความท้าทายด้านการศึกษาคือการตรวจสอบลำดับความสำคัญและรักษาความปลอดภัยให้มีประสิทธิภาพสูงที่สุดเท่าที่จะทำได้โดยการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างชำนาญ

ให้ฉันทำซ้ำบางสาขาที่ต้องศึกษาเพราะพวกเขาทำให้เกิดความกังวล มีวิธีการและจุดมุ่งหมายของการเรียนการสอนแบบไม่เป็นทางการกรณีที่แข็งแกร่งสำหรับสิ่งที่เรียกว่า 'หลักสูตรแกนกลาง' ของความรู้พื้นฐาน ถัดไปเป็นวิธีที่เหมาะสมในการตรวจสอบการใช้ทรัพยากรเพื่อรักษามาตรฐานการปฏิบัติงานที่เหมาะสมคืออะไร จากนั้นก็มีบทบาทของผู้ตรวจสอบที่เกี่ยวข้องกับมาตรฐานแห่งชาติ และมีความจำเป็นต้องปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างอุตสาหกรรมและการศึกษา

ปัญหาอีกประการหนึ่งคือระบบการตรวจสอบ - เป็นปัญหาที่ถกเถียงกัน สภาโรงเรียนถึงข้อสรุปเกี่ยวกับอนาคตของมันหลังจากความคิดจำนวนมาก แต่มันจะไม่ถูกต้องที่จะแนะนำการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญดังกล่าวจนกว่าจะมีการอภิปรายสาธารณะต่อไป บางทีพวกเขาอาจไม่ได้รับมัน รัฐมนตรีต่างประเทศคนใหม่ของ Shirley Williams ตั้งใจที่จะตรวจสอบระบบการสอบอีกครั้งโดยเฉพาะอย่างยิ่งในความสัมพันธ์กับนักเรียนที่เรียนด้านวิชาการน้อยกว่าที่อยู่ในโรงเรียนที่อายุเกิน 16 ปีจำนวนของปัญหาเหล่านี้ถูกนำขึ้นโดย Fred Mulley ตามมาด้วยเชอร์ลี่ย์วิลเลียมส์

เราคาดว่ารายงานคณะกรรมการเทย์เลอร์ในไม่ช้าเกี่ยวกับรัฐบาลและการจัดการโรงเรียนในอังกฤษและเวลส์ที่สามารถรวบรวมอำนาจในท้องถิ่นผู้ปกครองและนักเรียนครูและอุตสาหกรรมอย่างใกล้ชิดมากขึ้น เลขาธิการแห่งรัฐกำลังติดตามวิธีการดึงดูดคนหนุ่มสาวที่มีความสามารถในวิชาวิศวกรรมและวิทยาศาสตร์ ไม่ว่าจะมีวิธีการใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นเพื่อประโยชน์ของคนหนุ่มสาวที่มีอายุระหว่าง 16 ถึง 19 ปีหรือไม่และการฝึกอบรมสามารถช่วยสร้างสะพานเชื่อมระหว่างการฝึกอบรมครูกับการว่างงานโดยเฉพาะอย่างยิ่งเพื่อช่วยในเรื่องที่ขาดแคลน .

ฉันได้สรุปข้อกังวลและถามคำถามเกี่ยวกับพวกเขาในวันนี้ การถกเถียงที่ฉันตามหาได้เริ่มต้นก่อนที่ฉันจะพูดอะไรได้เลย ตอนนี้ฉันขอให้ทุกคนที่มีความกังวลที่จะตอบสนองเชิงบวกและไม่ป้องกัน มันจะเป็นข้อได้เปรียบสำหรับวิชาชีพครูที่จะมีความเข้าใจและการสนับสนุนในวงกว้างต่อสิ่งที่พวกเขาทำ และมีที่ว่างสำหรับความเข้าใจที่มากขึ้นในหมู่ผู้ที่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับลักษณะของงานที่กำลังทำอยู่แล้ว

ความกังวลดั้งเดิมของขบวนการแรงงานทั้งหมดคือเพื่อการศึกษาของเด็กและคนหนุ่มสาวที่อนาคตของประเทศต้องพึ่งพา ที่รัสกินมันก็เหมาะสมที่ฉันควรจะภูมิใจที่จะยืนยันความกังวลนั้น มันจะเป็นการทรยศต่อความกังวลนั้นถ้าฉันไม่ได้ดึงปัญหามาให้คุณใส่ใจและนำเสนอความท้าทายบางอย่างที่เราต้องเผชิญและคำตอบบางอย่างที่จำเป็นจากระบบการศึกษาของเรา ฉันมั่นใจว่าเราจะทำเช่นนั้นตามที่ฉันแน่ใจว่าอาคารใหม่ที่จะเกิดขึ้นที่นี่จะเป็นบ้านและปกป้องอุดมคติและวิสัยทัศน์ของผู้ก่อตั้งวิทยาลัยรัสกินเพื่ออนาคตของคุณจะโดดเด่นเหมือนอดีตและปัจจุบันของคุณ ”

ได้รับความอนุเคราะห์จาก Lee Bryant ผู้อำนวยการโรงเรียน Six-Form โรงเรียนแองโกล - ยุโรป Ingatestone, Essex