ประวัติพอดคาสต์

ความรุนแรงในห้องเรียน

ความรุนแรงในห้องเรียน

ตัวเลขล่าสุดที่ออกโดยกรมสามัญศึกษาระบุว่าครูและนักเรียนกำลังเผชิญกับความรุนแรงในห้องเรียนมากขึ้นทุกวันทั่วสหราชอาณาจักร ตัวเลขเกี่ยวกับความรุนแรงในห้องเรียน / พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมที่เผยแพร่ในเดือนกรกฎาคม 2012 ครอบคลุมปฏิทินการศึกษาของปี 2010 ถึง 2011 พวกเขาแสดงให้เห็นว่า:

1. เด็ก 90 คนในวัยประถมถูกส่งกลับบ้านในแต่ละวันของโรงเรียนระหว่างปี 2010 ถึง 2011 สำหรับความรุนแรงบางรูปแบบในห้องเรียนไม่ว่าจะเป็นกับครูหรือนักเรียนคนอื่น ข้อมูลแสดงให้เห็นว่ามีการข่มขืนครูในแต่ละวันในโรงเรียนประถมมากกว่าในโรงเรียนมัธยม: 42 ในระดับประถมศึกษาเมื่อเทียบกับ 32 ในโรงเรียนมัธยม

2. เกือบ 17,000 คนอายุต่ำกว่า 11 ปีถูกระงับเนื่องจากการกระทำรุนแรงบางรูปแบบ

3. เด็กประถมเกือบ 300 คนถูกกันออกจากโรงเรียนอย่างถาวร (ถูกไล่ออก) เนื่องจากความรุนแรง

4. ภูมิภาคที่ความรุนแรงในห้องเรียนเลวร้ายลงเมื่อเวลาผ่านไปตามข้อมูลอยู่ในพื้นที่ที่ร่ำรวยที่สุดของสหราชอาณาจักร

5. เด็กประถม 10,000 คนถูกระงับเนื่องจาก“ หยุดชะงักถาวร” ในระหว่างเรียน

6. เด็กอายุระดับประถมศึกษา 6,390 คนถูกระงับเนื่องจาก“ การละเมิดทางวาจา”

7. การระงับอื่น ๆ ของเด็กวัยประถมศึกษาที่เกี่ยวข้องกับ“ การละเมิดทางเชื้อชาติ, การประพฤติผิดทางเพศ, การโจรกรรม, ยาเสพติดหรือแอลกอฮอล์และความเสียหายต่อทรัพย์สิน”

8. เด็กชายมีแนวโน้มที่จะถูกพักการเรียนหรือถูกกีดกันอย่างถาวรมากกว่าเด็กผู้หญิงถึงสามเท่า เวลาในการระงับโดยเฉลี่ยคือ 2 วัน แต่ 2,900 ใช้เวลานานกว่า 2 สัปดาห์

9. มีการยกเว้น 3010 รายการสำหรับ "การประพฤติมิชอบทางเพศ" ระหว่างปี 2010 ถึง 2012 Jon Brown จาก NSPCC กล่าวว่า:

“ ตัวเลขดังกล่าวแสดงให้เห็นถึงแนวโน้มที่น่าเป็นห่วงของโรงเรียนที่ต้องระงับหรือกีดกันนักเรียนจำนวนมากสำหรับการประพฤติมิชอบทางเพศ เรากังวลว่าคนหนุ่มสาวบางคนกำลังสร้างทัศนคติที่ไม่ดีต่อเพศสัมพันธ์ เรารู้จากการพูดคุยกับพวกเขาว่าการเพิ่มแรงกดดันให้มีพฤติกรรมเสี่ยงและการเข้าถึงวิดีโอคอร์ผ่านอินเทอร์เน็ตนั้นง่ายกว่าที่เคย มี 'การทำให้ปกติ' ของกิจกรรมทางเพศที่มีความเสี่ยง”

นักจิตวิทยาดร. ธัญญาไบรอนอ้างว่าพ่อแม่กลัวที่จะตีสอนลูกเพราะกลัวผลสะท้อนและนั่นหมายความว่าเด็ก ๆ เหล่านี้เติบโตขึ้นในบ้านที่พวกเขาไม่มีกฎที่ชัดเจนที่จะต้องปฏิบัติตาม ไบรอนอ้างว่าพ่อแม่หลายคนพยายามที่จะเป็น“ พ่อแม่เพื่อน” ที่ยินดีที่จะเจรจาในแง่มุมของพฤติกรรมเด็กในครัวเรือนซึ่งแตกต่างจากการบังคับใช้ ดังนั้นเมื่อเด็กไปโรงเรียนประถมและใบหน้าได้รับการบอกว่าจะทำอย่างไรกับครูพวกเขาอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ไม่เคยมีประสบการณ์และตอบสนองตามที่พวกเขาไม่ได้อยู่ในสภาพแวดล้อมที่พวกเขาสามารถเจรจาต่อรอง

การสำรวจโดยสหภาพการสอนที่ NASUWT ทำในปี 2555 แสดงให้เห็นว่าครูสองในสามในกลุ่มผู้ปกครองกล่าวโทษผู้ปกครองที่ล้มเหลวในการตั้งค่าลูก ๆ ของพวกเขาเองมาตรฐานพฤติกรรมที่ยอมรับเช่นการพาพวกเขาไปโรงเรียนตรงเวลา สมาคมครูใหญ่แห่งชาติกล่าวว่าครูควรคาดหวังว่าผู้ปกครองบางคนจะทำมากขึ้นและความรับผิดชอบของผู้ปกครองของพวกเขา“ ยังไม่จบที่ประตูโรงเรียน”

ครูยังกล่าวโทษความรุนแรงที่เพิ่มขึ้นในห้องเรียนเมื่อเด็กเข้าถึงเกมคอมพิวเตอร์ที่มีความรุนแรงซึ่งการกระทำที่รุนแรงดังที่เห็นในระหว่างเกมคอมพิวเตอร์กลายเป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กที่จะเข้าร่วม “ การประพฤติมิชอบทางเพศ” ที่เพิ่มขึ้นก็ถูกตำหนิในความสะดวกที่เด็ก ๆ สามารถเข้าถึงสื่อลามกบนอินเทอร์เน็ต - ไม่จำเป็นต้องใช้กับคอมพิวเตอร์ที่บ้าน แต่บนสมาร์ทโฟนที่ผู้ปกครองไม่สามารถควบคุมได้ในแง่ของการใช้งาน

สิงหาคม 2555


ดูวิดีโอ: "Bully" ความรนแรงในสถานศกษา : ประเดนทางสงคม 24 . 62 (ตุลาคม 2021).