ประวัติพอดคาสต์

กิจกรรมห้องเรียนสตรีในนาซีเยอรมนี

กิจกรรมห้องเรียนสตรีในนาซีเยอรมนี

ความจริงก็คือแรงงานหญิงมีราคาถูกลง (ในช่วงก่อนที่ฮิตเลอร์ขึ้นสู่อำนาจ): ผู้หญิงที่มีทักษะได้รับค่าจ้างผู้ชายร้อยละ 66 แรงงานไร้ฝีมือร้อยละ 70 ซึ่งอธิบายว่าทำไมในช่วงเศรษฐกิจตกต่ำเกือบ 1 ใน 3 ของผู้ชาย (ร้อยละ 29) ) ถูกไล่ออกแต่มีผู้หญิงเพียงคนเดียวในทุก ๆ สิบ (11 เปอร์เซ็นต์)... ในปี 1933 ผู้หญิงมีสัดส่วน 37 เปอร์เซ็นต์ของกำลังแรงงานที่มีงานทำทั้งหมดในเยอรมนี

วันที่ 30 มกราคม พ.ศ. 2476 พวกนาซีเข้าสู่อำนาจ พวกเขาเฉลิมฉลองด้วยขบวนพาเหรดขนาดใหญ่: คอลัมน์ต่อคอลัมน์ของชายในเครื่องแบบ - ธงสวัสดิกะโบก, คบเพลิงและการเล่นดนตรี - เดินขบวนผ่านประตูบรันเดนบูร์กและยึดครองถนนในเบอร์ลิน ในการแสดงความเข้มแข็งทางการเมืองครั้งใหญ่นี้ ไม่มีผู้หญิงคนไหนเลย
นับตั้งแต่ก่อตั้งพรรคนาซีในปี พ.ศ. 2464 ผู้หญิงถูกปฏิเสธตำแหน่งใด ๆ ของอำนาจในลำดับชั้น - การอ้างอิงถึงผู้หญิงเพียงอย่างเดียวในโครงการคือจุดที่ 21 ซึ่งให้คำมั่นว่าจะปกป้องมารดา นับตั้งแต่ชนะการเลือกตั้งในปี 2461 ผู้หญิงได้รับเลือกเป็นจำนวนมากเพื่อเป็นตัวแทนของพรรคการเมืองหลักอื่นๆ ทั้งหมดในรัฐบาลท้องถิ่นและระดับภูมิภาค และในเยอรมนี Reichstag ซึ่งมีผู้แทนร้อยละ 10 ในพรรคสังคมนิยมแห่งชาติไม่มีตัวแทนสตรีเลย...

เมื่อฮิตเลอร์ขึ้นสู่อำนาจ เกือบครึ่งหนึ่งของผู้ที่ลงคะแนนให้เขาเป็นผู้หญิง คำสัญญาของเขาที่จะฟื้นฟูความสงบเรียบร้อยและการยุติการว่างงานถือเป็นการอุทธรณ์ที่แข็งแกร่ง ผู้หญิงชาวเยอรมันเคยประสบกับความโกลาหลของการต่อสู้ตามท้องถนนระหว่างแก๊งคู่แข่งทางการเมืองที่หน้าประตูบ้าน การว่างงานทำให้เกิดความไม่แน่นอนและความไม่ลงรอยกันที่เป็นหัวใจสำคัญของชีวิตครอบครัว ผู้หญิงที่ทำงานเพื่อรักษาครอบครัวของตนในขณะที่สามีตกงาน หรือผู้ที่เห็นว่ามาตรฐานชีวิตแย่ลง ปรารถนาความมั่นคงและความมั่นใจ ความรู้สึกที่ฮิตเลอร์เข้าถึงได้สำเร็จ

การพลัดถิ่นของผู้หญิงจากชีวิตสาธารณะเกิดขึ้นเพียงเพื่อฟื้นฟูศักดิ์ศรีที่สำคัญของพวกเขาให้กับพวกเขา... ไม่ใช่เพราะเราไม่เคารพผู้หญิงมากพอ แต่เพราะเราเคารพพวกเขามากเกินไป เราจึงทำให้พวกเขาไม่อยู่ในระบอบประชาธิปไตยแบบรัฐสภา

สโลแกน "การปลดปล่อยสตรี" ถูกคิดค้นโดยปัญญาชนชาวยิว ถ้าโลกของผู้ชายถูกเรียกว่ารัฐ การต่อสู้ของเขา ความพร้อมของเขาที่จะอุทิศพลังของเขาเพื่อรับใช้ชุมชน ก็อาจกล่าวได้ว่าผู้หญิงคนนั้นอยู่ในโลกที่เล็กกว่า สำหรับโลกของเธอคือสามี ครอบครัว ลูกๆ และบ้านของเธอ แต่อะไรจะเกิดขึ้นในโลกที่กว้างกว่าถ้าไม่มีใครดูแลและดูแลโลกที่เล็กกว่า? โลกที่ยิ่งใหญ่ไม่สามารถอยู่รอดได้หากโลกที่เล็กกว่าไม่มั่นคง เราคิดว่าไม่ถูกต้องสำหรับผู้หญิงที่จะเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับโลกของผู้ชาย เราถือว่าเป็นเรื่องปกติหากโลกทั้งสองนี้ยังคงมีความแตกต่างกัน

สิ่งที่เรียกว่าการให้สิทธิที่เท่าเทียมกันแก่สตรี ซึ่งลัทธิมาร์กซิสต์เรียกร้อง ในความเป็นจริง ไม่ได้ให้สิทธิที่เท่าเทียมกัน แต่เป็นการลิดรอนสิทธิ เพราะมันดึงผู้หญิงเข้าสู่พื้นที่ซึ่งเธอจะต้องด้อยกว่า ผู้หญิงคนนั้นมีสนามรบของตัวเอง เมื่อเธอนำเด็กทุกคนเข้ามาในโลก เธอต่อสู้เพื่อชาติ

ฉันเกลียดผู้หญิงที่เล่นการเมือง และถ้าการเล่นน้ำของพวกเขาขยายไปถึงเรื่องทหาร มันก็ไม่สามารถทนได้อย่างเต็มที่ ในส่วนใดของพรรคไม่มีผู้หญิงคนใดมีสิทธิที่จะถือเสาที่เล็กที่สุด

ในปี 1924 เรามีผู้หญิงจำนวนมากขึ้นที่สนใจการเมือง พวกเขาต้องการเข้าร่วม Reichstag เพื่อยกระดับศีลธรรมของร่างกายนั้นดังนั้นพวกเขาจึงกล่าว ฉันบอกพวกเขาว่า 90 เปอร์เซ็นต์ของเรื่องที่รัฐสภาจัดการเป็นเรื่องของผู้ชาย ซึ่งพวกเขาไม่สามารถมีความคิดเห็นที่มีคุณค่าใดๆ ความหยิ่งยโสห้ามไม่ให้ผู้หญิงมีโอกาสอยู่ในสถานการณ์ที่ไม่เหมาะกับพวกเขา

ผู้หญิงรักมากกว่าผู้ชาย แต่ในตัวเธอ สติปัญญาไม่มีบทบาท... ในคำถามทางการเมือง ผู้หญิงคนนั้นถึงแม้จะฉลาดมาก แต่ก็แยกเหตุผลออกจากความรู้สึกไม่ได้... ฉันไม่ใช่เพื่อนของสิทธิออกเสียงลงคะแนน อย่างไรก็ตาม หากเราต้องทำเรื่องโง่ๆ ต่อไป เราควรดึงเอาข้อได้เปรียบที่เราทำได้... ผู้หญิงจะลงคะแนนให้กฎหมายและระเบียบและเครื่องแบบเสมอ คุณมั่นใจได้

ผู้หญิงทำหน้าที่ตามเจตจำนงของชาติ - และนั่นจะเป็นเพศชาย ประกาศให้เป็นสาวกชายคนหนึ่งของฮิตเลอร์ในนิตยสารสตรีของนาซี: "ขบวนการสังคมนิยมแห่งชาติเป็นปรากฏการณ์ที่เด่นชัดของผู้ชายในแง่ของอำนาจทางการเมือง ผู้หญิงในรัฐสภาเป็นคนที่ตกต่ำ สัญลักษณ์ของเสรีนิยม พวกเขาดูถูกค่านิยมของผู้ชายด้วยการเลียนแบบผู้ชาย เราเชื่อว่าผู้หญิงแท้ทุกคนจะเคารพหลักการผู้ชายของลัทธิสังคมนิยมแห่งชาติในความรู้สึกที่ลึกที่สุด จากนั้นเธอจะกลายเป็นผู้หญิงทั้งหมด!”

ระบอบการปกครองใหม่ยังดำเนินการอย่างรวดเร็วเพื่อนำผู้คนออกจากตลาดแรงงานด้วย ซึ่งจะช่วยลดจำนวนคนที่กระตือรือร้นทางเศรษฐกิจซึ่งเทียบกับผู้ที่ถูกวัดสัดส่วนการว่างงาน โครงการที่โดดเด่นที่สุดในพื้นที่นี้คือการออกเงินกู้เพื่อการสมรสซึ่งเริ่มเป็นส่วนหนึ่งของกฎหมายว่าด้วยการลดการว่างงานซึ่งออกเมื่อวันที่ 1 มิถุนายน พ.ศ. 2476 และได้รับการสนับสนุนโดยกฎระเบียบที่ตามมา คู่หนุ่มสาวที่ประสงค์จะแต่งงานสามารถยื่นขอล่วงหน้าสำหรับ Reichsmarks ปลอดดอกเบี้ยสูงถึง 1,000 ปอนด์สเตอลิงก์ โดยที่ภรรยาที่คาดว่าจะได้รับในการจ้างงานอย่างน้อยหกเดือนในช่วงสองปีจนกว่าจะมีการประกาศใช้กฎหมาย สิ่งสำคัญที่สุดคือเธอต้องออกจากงานก่อนงานแต่งงานและจะไม่เข้าสู่ตลาดแรงงานอีกจนกว่าเงินกู้จะชำระหมด เว้นแต่สามีของเธอจะตกงานในระหว่างนี้ ว่านี่ไม่ใช่มาตรการระยะสั้น ระบุเงื่อนไขการชำระคืนซึ่งคิดเป็นร้อยละ 1 ของทุนต่อเดือน ดังนั้นระยะเวลาเงินกู้สูงสุดอาจมากถึงแปดปีครึ่ง... เงินกู้ยืมดังกล่าวมีความน่าดึงดูดใจมากขึ้น และมีการผ่อนปรนเพิ่มเติม โดยพระราชกฤษฎีกาเพิ่มเติมที่ออกเมื่อวันที่ 20 มิถุนายน พ.ศ. 2476 ซึ่งลดจำนวนเงินที่ต้องชำระคืนหนึ่งในสี่สำหรับเด็กที่เกิดกับคู่สามีภรรยาที่มีปัญหาแต่ละคน กับลูกสี่คน ดังนั้น คู่รักจะได้ไม่ต้องชดใช้อะไรเลย

มันเป็นห้องโถงขนาดใหญ่และทุกคนต่างรอคอยให้ฮิตเลอร์มาถึง... ฉันต้องบอกว่ามันเป็นบรรยากาศที่น่าตื่นเต้น... แม้กระทั่งก่อนปี 1933 ทุกคนกำลังรอเขาราวกับว่าเขาเป็นผู้กอบกู้ จากนั้นเขาก็ไปที่แท่น ฉันจำได้ว่าทุกอย่างเงียบลง และเขาเริ่มพูดด้วยน้ำเสียงจริงจัง ใจเย็น เชื่องช้า แล้วเขาก็มีความกระตือรือร้นมากขึ้นเรื่อยๆ ฉันต้องยอมรับ ฉันจำสิ่งที่เขาพูดไม่ได้จริงๆ แต่ความประทับใจของฉันหลังจากนั้นคือ ผู้ชายที่ไม่ต้องการอะไรเพื่อตัวเอง แต่คิดแต่เพียงว่าเขาจะช่วยคนเยอรมันได้อย่างไร

เราได้รับคำสั่งตั้งแต่อายุยังน้อยให้เตรียมตัวสำหรับการเป็นแม่ เพราะแม่ในสายตาของผู้นำที่เรารักและรัฐบาลสังคมนิยมแห่งชาติเป็นบุคคลที่สำคัญที่สุดในประเทศ เราเป็นความหวังของเยอรมนีในอนาคต และเป็นหน้าที่ของเราในการเพาะพันธุ์และเลี้ยงดูบุตรและธิดารุ่นใหม่ ในไม่ช้า บทเรียนเหล่านี้ก็บังเกิดผลในรูปลักษณ์ของบุตรชายและบุตรสาวเล็กๆ นอกกฎหมายสำหรับราชวงศ์ไรช์ ซึ่งมาจากสมาชิกวัยรุ่นของสันนิบาตหญิงสาวชาวเยอรมัน สาวๆ รู้สึกว่าพวกเธอได้ทำหน้าที่ของตนแล้วและดูเหมือนไม่สนใจเรื่องอื้อฉาวอย่างน่าทึ่ง

ฉันได้ยิน Fuhrer พูดกับผู้หญิงชาวเยอรมันกลุ่มหนึ่ง พูดอย่างอ่อนโยนถึงแม่ของเขา แสดงความกังวลใจในปัญหาของแม่บ้าน ติดตามอย่างมีคารมคมคายถึงสิ่งที่ผู้หญิงชาวเยอรมันได้ทำและสามารถทำอะไรได้เพื่อนาซีว่าผู้ฟัง อยู่ในน้ำตา

ฮิตเลอร์ไม่ได้แต่งงาน เขาพูดกับตัวเอง เพราะเขาไม่อยากสูญเสียเสน่ห์ที่เขามีต่อผู้หญิง เห็นได้ชัดว่าผู้ชายที่ยังไม่แต่งงานเป็นที่ต้องการมากกว่าสามีที่น่าเบื่อ... ในฐานะผู้ชาย เขาไม่ได้ดูน่าดึงดูดเลย มันเป็นมากกว่าที่เขาแสดงพลัง - นั่นคือเสน่ห์ของเขา และการปรากฏตัวของเขาด้วย เขามีวิธีมองคุณด้วยดวงตาคู่นั้น ซึ่งสามารถทำให้คุณลุกเป็นไฟได้จริงๆ และอย่างใดเขาก็เป็นบุคคลในตำนานสำหรับผู้หญิง เขาเป็นผู้กอบกู้ และปล่อยรัศมีแห่งพลัง และทำให้ผู้หญิงประทับใจ เหมือนเป็นพระเมสสิยาห์ บางที...

ครั้งแรกที่ฉันพบฮิตเลอร์ สิ่งที่ทำให้ฉันประหลาดใจมากที่สุดคือเขาแตกต่างจากฮิตเลอร์ที่คุณรู้จักอย่างเป็นทางการอย่างไร เขามีน้ำเสียงที่นุ่มนวลและเต็มไปด้วยท่วงทำนอง ไม่เหมือนปืนกลพุ่งออกไป และต่อมาฉันพบว่าเขามีเสน่ห์มากในพฤติกรรมส่วนตัว และเขามีอารมณ์ขัน ฉันปฏิเสธไม่ได้ว่า... ฉันไม่เคยได้ยินคำพูดที่ไม่สุภาพหรือโกรธเคือง เขาเป็นมิตรและอดทนเสมอ

ฉันอยากเป็นแม่บ้านที่สมบูรณ์แบบ และฉันต้องการทำสิ่งที่แตกต่างไปจากชีวิตของฉัน ไม่ใช่แค่เป็นสาวทำงานในสำนักงาน... ไม่มีใครมีเงื่อนงำเกี่ยวกับการทำบ้าน ดังนั้นเราจึงได้รับการสอนทุกอย่างที่จำเป็นต่อการเป็นผู้หญิง การดูแลบ้าน การเป็นแม่ และการเป็นภรรยาที่ดี... เป้าหมายหลักของฉันในฐานะผู้หญิงคือเหนือสิ่งอื่นใด และโดยเร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้... ที่จะเป็นแม่ นั่นคือความทะเยอทะยานหลักของฉัน

จำไว้ว่าคุณเป็นคนเยอรมัน

รักษาจิตใจและจิตวิญญาณให้บริสุทธิ์!

รักษาร่างกายให้บริสุทธิ์!

ถ้าเหมาะสมตามกรรมพันธุ์ อย่าโสด!

แต่งงานเพื่อความรักเท่านั้น

เป็นชาวเยอรมัน เลือกคู่สมรสหรือเลือดที่คล้ายกันหรือที่เกี่ยวข้องเท่านั้น!

เมื่อเลือกคู่สมรสของคุณ ให้สอบถามบรรพบุรุษของเขาหรือเธอ!

สุขภาพก็สำคัญต่อความงามภายนอกเช่นกัน!

หาคู่ในการแต่งงานไม่ใช่เพื่อนเล่น

หวังว่าจะมีลูกมากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้! หน้าที่ของคุณคือผลิตลูกหลานอย่างน้อยสี่คนเพื่อให้แน่ใจว่าอนาคตของหุ้นในประเทศ

ผู้หญิงมีหน้าที่ต้องสวยและนำเด็กมาสู่โลก และนี่ไม่ได้หมายความว่าหยาบและล้าสมัยอย่างที่เราคิด นกตัวเมียแสร้งทำเป็นหาคู่ครองและฟักไข่ให้นก เพื่อแลกกับคู่ครองดูแลการรวบรวมอาหารและยืนเฝ้าและปัดเป่าศัตรู

หวังว่าจะมีลูกมากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้! หน้าที่ของคุณคือผลิตลูกหลานอย่างน้อยสี่คนเพื่อให้แน่ใจว่าอนาคตของหุ้นในประเทศ

ฮิตเลอร์ถึงแม้เขาจะชอบเธอมากอย่างไม่ต้องสงสัยและรู้สึกผ่อนคลายในบริษัทที่ไม่สร้างความรำคาญให้กับเธอ แต่ก็มักจะเก็บเธอไว้ให้พ้นสายตา ไม่ยอมให้เธอมาที่สำนักงานใหญ่หลายแห่งซึ่งเขาใช้เวลาเกือบตลอดเวลาในช่วงปีสงคราม และ ไม่ค่อยอนุญาตให้เธอมาที่เบอร์ลินด้วยซ้ำ เธอยังคงหมกมุ่นอยู่ที่เบิร์กฮอฟบนเทือกเขาโอเบอร์ซาลซ์แบร์ก สละเวลาว่ายน้ำและเล่นสกี อ่านหนังสือนิยายราคาถูก และชมภาพยนตร์ไร้สาระ เต้นรำ (ซึ่งฮิตเลอร์ไม่ยอมรับ) และดูแลตนเองอย่างไม่สิ้นสุด ทิ้งให้คนที่เธอรักไม่อยู่

คำถามสำหรับนักเรียน

คำถามที่ 1: ฮิตเลอร์กล่าวว่าเขาจะลดการว่างงานของผู้ชายหากเขาได้รับอำนาจ ข้อมูลในแหล่งที่ 2 ระบุถึงปัญหาที่เขาต้องเผชิญในการรักษาสัญญานี้อย่างไร

คำถามที่ 2: อ่านคำนำและแหล่งที่มา 8, 11, 12, 14, 18, 20 และ 22 อธิบายว่ารัฐบาลนาซีสามารถลดอัตราการว่างงานของผู้ชายได้อย่างไร

คำถามที่ 3: แหล่งที่ 4 บอกอะไรเราเกี่ยวกับชีวิตในนาซีเยอรมนี

คำถามที่ 4: ก่อนที่พรรคนาซีจะเข้ายึดอำนาจในปี 1933 10% ของ Reichstag เป็นผู้หญิง หลังจากนั้นไม่มีผู้หญิงเป็นตัวแทนในรัฐสภาเยอรมัน อ่านแหล่งข้อมูล 5, 6, 7 และ 9 และอธิบายมุมมองของฮิตเลอร์เกี่ยวกับสตรีและการเมือง

คำถามที่ 5 แม้ว่าฮิตเลอร์จะแสดงความเห็นเกี่ยวกับผู้หญิงอย่างเปิดเผย แต่ฮิตเลอร์ก็ได้รับการสนับสนุนจากผู้มีสิทธิเลือกตั้งผู้หญิง 50% ใช้ข้อมูลในแหล่งที่ 13, 15 และ 17 เพื่อช่วยอธิบายความสนใจของเขาที่มีต่อผู้หญิง

คำถามที่ 6: อดอล์ฟ ฮิตเลอร์ควบคุมภาพถ่ายที่ปรากฏของเขาในสื่อเยอรมันอย่างจริงจัง คุณช่วยอธิบายได้ไหมว่าทำไมแหล่งข่าว 16, 19 และ 21 จึงได้รับการอนุมัติให้ตีพิมพ์ ในขณะที่ 23 ฉบับไม่ปรากฏในหนังสือพิมพ์เยอรมัน

คำถามที่ 7: แหล่งที่มา 8 และ 12 เป็นส่วนหนึ่งของแคมเปญโฆษณาชวนเชื่อของนาซี พวกเขาบอกอะไรเราเกี่ยวกับสิ่งที่ฮิตเลอร์ต้องการจากผู้หญิงชาวเยอรมัน

ความเห็นคำตอบ

ความเห็นเกี่ยวกับคำถามเหล่านี้สามารถพบได้ที่นี่


ชีวิตในค่ายกักกัน: ความน่าสะพรึงกลัวของนาซีเยอรมนี

การฆ่าล้างเผ่าพันธุ์เป็นช่วงเวลาแห่งการกดขี่ข่มเหงที่นำไปสู่การสังหารชาวยิวประมาณหกล้านคน เพื่อให้เข้าใจเหตุการณ์ของการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ได้ดีขึ้น คุณจะต้องตรวจสอบเอกสารสามฉบับที่เป็นตัวอย่างชีวิตในค่ายกักกัน โปรดคลิกดูเอกสารทั้งหมดเพื่อให้แน่ใจว่าคุณได้รับเรื่องราวทั้งหมด หลังจากวิเคราะห์เอกสารเสร็จแล้ว ให้ตอบคำถามที่แนบมาพร้อมๆ กัน

ใบงาน


สารบัญ

สาธารณรัฐไวมาร์ [ แก้ไข | แก้ไขแหล่งที่มา ]

ภายใต้สาธารณรัฐไวมาร์ สถานภาพของผู้หญิงเป็นหนึ่งในประเทศที่ก้าวหน้าที่สุดในยุโรป รัฐธรรมนูญไวมาร์เมื่อวันที่ 19 มกราคม พ.ศ. 2462 ประกาศสิทธิในการออกเสียงลงคะแนน (มาตรา 17 และ 22) ความเท่าเทียมกันของเพศในเรื่องพลเมือง (มาตรา 109) การไม่กีดกันข้าราชการหญิง (มาตรา 128) สิทธิในการคลอดบุตร (มาตรา 109) 19) และความเท่าเทียมกันของคู่สมรสในการแต่งงาน (มาตรา 119) Ώ] Clara Zetkin ผู้นำของขบวนการสตรีนิยมชาวเยอรมัน เป็นสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรใน Reichstag ตั้งแต่ปี 1920 ถึง 1933 และยังเป็นประธานในการประชุมในฐานะคณบดีอีกด้วย แต่ไวมาร์ไม่ได้เป็นตัวแทนของการก้าวกระโดดครั้งใหญ่เพื่อการปลดปล่อยสตรี พวกเขายังคงอยู่ภายใต้การเป็นตัวแทนในรัฐสภา การเป็นแม่ได้รับการเลื่อนตำแหน่งให้เป็นหน้าที่ทางสังคมที่สำคัญที่สุดของผู้หญิง การทำแท้งยังคงถูกดำเนินคดีได้ (§ 218 แห่งประมวลกฎหมายอาญา) และคนงานไม่บรรลุความก้าวหน้าทางเศรษฐกิจที่สำคัญ เช่น เงินเดือนที่เท่าเทียมกัน ΐ] ด้วยการเกิดขึ้นของลัทธิบริโภคนิยม ภาคธุรกิจและรัฐบาลมีความต้องการแรงงานเพิ่มขึ้น แม้ว่างานจะกลายเป็นเส้นทางสู่การปลดปล่อยผู้หญิง พวกเขาก็มักจะถูกจำกัดให้ทำงานธุรการในฐานะเลขานุการหรือพนักงานขาย ซึ่งโดยทั่วไปแล้วพวกเขาจะได้รับค่าจ้าง 10% น้อยกว่าพนักงานชายถึง 20% Α] ภายใต้ข้ออ้างต่าง ๆ เช่น ความเข้าใจในงานบ้านทำให้พวกเขาเป็นอิสระจากค่าใช้จ่ายบางอย่างในครัวเรือน

ตั้งแต่เดือนมกราคม ค.ศ. 1921 หลักคำสอนของพรรคนาซีมีความชัดเจนและไม่ได้เปิดเผยถึงความปรารถนาที่จะกีดกันผู้หญิงออกจากชีวิตทางการเมืองของเยอรมนี Β] รวมถึงบางขอบเขตของพรรค (โดยเฉพาะผู้บริหารพรรคและผู้บริหารระดับสูง คณะกรรมการ Γ] ในขณะที่พรรคนาซีมีคำสั่งว่า " ผู้หญิงไม่สามารถยอมรับได้ทั้งผู้บริหารพรรคและคณะกรรมการบริหาร " Γ] สิ่งนี้ไม่ได้ป้องกันผู้หญิงจำนวนมากจากการเป็นสมาชิกพรรค หลักคำสอนของนาซียกระดับ บทบาทของผู้ชายชาวเยอรมันโดยเน้นทักษะการต่อสู้และความเป็นพี่น้องกันในหมู่เพื่อนร่วมชาติชาย Δ] ในขณะที่พรรคอื่น ๆ ส่วนใหญ่ภายใต้สาธารณรัฐไวมาร์มีผู้สมัครเป็นหญิงในระหว่างการเลือกตั้งและบางคนได้รับการเลือกตั้ง แต่พรรคนาซีปฏิเสธ ในปี 1933 โจเซฟ เกิ๊บเบลส์ให้เหตุผลกับตำแหน่งนี้โดยอธิบายว่า " จำเป็นต้องปล่อยให้ผู้ชายเป็นของผู้ชาย " Α] เยอรมนีเปลี่ยนจากการมีสมาชิกรัฐสภาหญิง 37 คนจากทั้งหมด 577 คน เป็นไม่มีเลย หลังจากการเลือกตั้งของเยอรมนี พฤศจิกายน 2476 Α]

จุดเริ่มต้นของระบอบนาซี [ แก้ไข | แก้ไขแหล่งที่มา ]

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงโฆษณาชวนเชื่อ Joseph Goebbels ในการเปิดนิทรรศการ Die Frau, Frauenleben und -wirken ใน Familie, Haus und Beruf (ผู้หญิง ชีวิตของผู้หญิง บทบาทของพวกเขาในครอบครัว ที่บ้านและที่ทำงาน) (La femme, la vie de la femme, ที่ Kaiserdamm, 18 มีนาคม 1933

อุดมการณ์การเลือกปฏิบัติ [ แก้ไข | แก้ไขแหล่งที่มา ]

การบรรลุอำนาจของอดอล์ฟ ฮิตเลอร์ในฐานะนายกรัฐมนตรีเป็นจุดจบของสิทธิสตรีจำนวนมาก แม้ว่าพรรคนาซีจะเป็นหนี้ส่วนหนึ่งของความสำเร็จในการเลือกตั้งกับผู้มีสิทธิเลือกตั้งที่เป็นสตรี และฮิตเลอร์ประสบความสำเร็จในการเติบโตทางสังคมของเขาส่วนหนึ่งด้วยการคุ้มครองสตรีผู้มีอิทธิพล Ε] การเข้าสังคมของฮิตเลอร์ในแวดวงที่ร่ำรวยและกับนักสังคมสงเคราะห์ (เช่น เจ้าหญิงเอลซา บรัคมันน์, ภริยาของบรรณาธิการ Hugo Bruckmann หรือ Helene Bechstein, ภริยาของนักอุตสาหกรรม Edwin Bechstein Ζ] ) ยอมให้พรรคนาซีได้รับตั้งแต่แรกเริ่ม เงินทุนบางส่วน เช่น เมื่อ Gertrud von Seidlitz บริจาค 30,000 คะแนนในปี 1923 Η]

ในปีพ.ศ. 2478 ในระหว่างการกล่าวปราศรัยต่อรัฐสภาสตรีแห่งชาติ-สังคมนิยม ฮิตเลอร์ได้ประกาศเกี่ยวกับสิทธิสตรี : แม่แบบ:Blockquote ความจริงที่ว่าฮิตเลอร์ยังไม่ได้แต่งงานและว่าเขาเป็นตัวแทนของอุดมคติของผู้ชายสำหรับชาวเยอรมันจำนวนมากนำไปสู่ปรากฏการณ์ของ การทำลายล้างของฮิตเลอร์ ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2466 มีบทความหนึ่งปรากฏในมุนเชเนอร์โพสต์ที่ระบุว่า "ผู้หญิงรักฮิตเลอร์" เขาถูกอธิบายว่าเป็นการดัดแปลงสุนทรพจน์ของเขาให้เข้ากับ "รสนิยมของผู้หญิง ซึ่งนับว่าเป็นหนึ่งในบรรดาผู้ชื่นชมที่คลั่งไคล้ที่สุดของเขาตั้งแต่แรกเริ่ม" ⎖]

ความพ่ายแพ้ทำให้ผู้หญิงต้องออกจากชีวิตสาธารณะ ในสังคมที่เริ่มถือว่าพวกเธอมีความเท่าเทียมกับผู้ชาย ทำให้พวกนาซีสามารถยับยั้งสิ่งที่พวกเขามองว่าเป็นความเสื่อมโทรมของสาธารณรัฐไวมาร์ได้ ในสายตาของพวกเขา ระบอบการปกครองมีผลปรากฏเป็นชาวยิวขี่เป็นหญิง มากหรือน้อยอดทนมหานครรักร่วมเพศที่เบอร์ลินได้กลายเป็น ตรงกันข้ามแท้จริงของความเป็นชายชาวอารยัน ไฮน์ริช ฮิมม์เลอร์ประกาศต่อ SS-Gruppenführer เมื่อวันที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2480 : แม่แบบ:Blockquote

อย่างเป็นทางการ สถานภาพสตรีเปลี่ยนจาก “สิทธิเท่าเทียมกัน” ( Gleichberechtigung ข้อผิดพลาดของสคริปต์: ไม่มีโมดูลดังกล่าว "Category handler" ) เพื่อ "ความเท่าเทียมกัน" ระหว่างชายและหญิง ( Gleichstellung ข้อผิดพลาดของสคริปต์: ไม่มีโมดูลดังกล่าว "Category handler" ). ⎗] นักประวัติศาสตร์ปิแอร์ อายโซเบอร์รี่ ชี้ให้เห็นว่า "การล่วงละเมิดนี้ให้ข้อได้เปรียบสองเท่าในการทำให้เพื่อนร่วมงานชายที่กังวลเรื่องการแข่งขันครั้งนี้พอใจ และผู้คนกว่า 100,000 คนกลับมาใช้ชีวิตส่วนตัวอย่างภาคภูมิใจในความสำเร็จของพวกเขา ซึ่งส่วนใหญ่เป็นผู้ลงคะแนนที่สนับสนุน ฝ่ายซ้ายทางการเมือง" นโยบายนี้สร้างความกังวลให้กับกลุ่มติดอาวุธใน NSDAP ซึ่งกังวลว่าจะส่งผลเสียต่อจำนวนบัณฑิตหญิง ซึ่งเป็นแหล่งกักเก็บที่จำเป็นสำหรับตำแหน่งในอนาคตของพรรค ⎘]

การถอนออกอย่างรวดเร็ว [ แก้ไข | แก้ไขแหล่งที่มา ]

ในปี ค.ศ. 1933 โครงการโรงเรียนสำหรับเด็กผู้หญิงเปลี่ยนไป โดยมีเป้าหมายที่จะกีดกันไม่ให้พวกเธอเรียนต่อในมหาวิทยาลัย ชั้นเรียนภาษาละตินห้าปีและวิทยาศาสตร์สามปีถูกแทนที่ด้วยหลักสูตรภาษาเยอรมันและการฝึกทักษะในประเทศ ⎗] สิ่งนี้ไม่ได้ส่งผลดีในด้านหนึ่ง เด็กผู้หญิงจำนวนมากที่ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนชายล้วน ในขณะที่ในทางกลับกัน "ข้อจำกัดในการลงทะเบียน" ที่ 10% ในระดับมหาวิทยาลัยมักถูกละเลย ดังนั้นมาตรการจึงลดการลงทะเบียนในโรงเรียนแพทย์จาก 20% เป็น 17% เท่านั้น ⎘]

สมาคมสตรี โดยเฉพาะกลุ่มคอมมิวนิสต์และสังคมนิยมถูกห้าม และในบางกรณี สมาชิกบางคนถูกจับกุมหรือลอบสังหาร Α] สมาคมทั้งหมดได้รับการร้องขอให้ส่งสมาชิกชาวยิว เช่น สหภาพสตรีโปรเตสแตนต์ สมาคมครัวเรือนและชนบท สหภาพสมาคมสตรีอาณานิคมเยอรมัน และสหภาพควีนหลุยส์ Α] แต่อย่างรวดเร็ว สมาคมส่วนใหญ่ยุบหรือเลือกกันเองให้หายไป เช่น BDF (Bund Deutscher Frauenverein) ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 2437 และยุบไปในปี 2476 เพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้ถูกควบคุม⎙] สมาคมสตรีเพียงแห่งเดียวที่คงอยู่ภายใต้ระบอบการปกครอง (สมาคมของ Gertrud Bäumer, Die Frau หรือ Woman) จนถึงปี 1944 แต่อยู่ภายใต้การดูแลของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการโฆษณาชวนเชื่อของ Reich Joseph Goebbels รูดอล์ฟ เฮสส์ได้ก่อตั้ง Deutsches Frauenwerk ซึ่งกับฝ่ายสตรีของพรรคนาซี NS-Frauenschaft มีเป้าหมายที่จะเป็นองค์กรมวลชนสำหรับระบอบการปกครอง ⎙]

ในปีพ.ศ. 2479 ได้มีการออกกฎหมายห้ามตำแหน่งระดับสูงบางตำแหน่งในระบบตุลาการแก่สตรี (โดยเฉพาะผู้พิพากษาและอัยการ ผ่านการแทรกแซงส่วนบุคคลของฮิตเลอร์ ⎚]) และด้านการแพทย์ แพทย์หญิงไม่ได้รับอนุญาตให้ฝึกอีกต่อไป จนกว่าการสูญเสียของพวกเขาจะส่งผลเสียต่อความต้องการด้านสุขภาพ และบางคนถูกเรียกคืนให้ทำงานก็ยุบสมาคมแพทย์หญิงซึ่งถูกดูดซึมเข้าสู่คู่ชาย ⎘] ) ภายใต้สาธารณรัฐไวมาร์ มีเพียง 1% ของโพสต์ในมหาวิทยาลัยที่เต็มไปด้วยผู้หญิง เมื่อวันที่ 8 มิถุนายน พ.ศ. 2480 พระราชกฤษฎีการะบุว่ามีเพียงผู้ชายเท่านั้นที่สามารถเสนอชื่อให้โพสต์เหล่านี้ได้หากไม่ได้อยู่ในด้านสังคม อย่างไรก็ตาม เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2481 "ในความสามารถเฉพาะตัวและพิเศษ" ภายหลังการล็อบบี้โดยเกอร์ทรูด ชอลซ์-คลิงก์ นักวิทยาศาสตร์หญิงคนหนึ่ง มาร์กาเร็ต กุสโซว์ได้รับตำแหน่งทางดาราศาสตร์ นักคณิตศาสตร์ Ruth Moufang สามารถรับปริญญาเอกได้ แต่ไม่สามารถได้รับสิทธิ์ในการสอนและถูกบังคับให้ทำงานในอุตสาหกรรมระดับชาติ ⎜] Emmy Noether นักคณิตศาสตร์อีกคนหนึ่ง ถูกไล่ออกจากตำแหน่งโดยอาศัยอำนาจตามกฎหมายของเยอรมนี กฎหมายว่าด้วยการฟื้นฟูบริการสาธารณะเมื่อวันที่ 7 เมษายน ค.ศ. 1933 เนื่องจากมีบทบาทในช่วงทศวรรษที่ 1920 ใน USPD และ SPD นักวิจัยฟิสิกส์ Lise Meitner ผู้กำกับภาควิชาฟิสิกส์ที่ Kaiser-Wilhelm Society สามารถดำรงตำแหน่งของเธอได้จนถึงปี 1938 แต่นี่เป็นเพราะสัญชาติออสเตรียของเธอซึ่งลงท้ายด้วย Anschluss) จากนั้นเธอก็เดินทางไปเนเธอร์แลนด์ แล้วก็สวีเดน ในสาขาวิทยาศาสตร์แทบไม่มีการเสนอชื่อสตรีในปี พ.ศ. 2485 ผู้หญิงไม่ได้รับอนุญาตให้กำกับสถาบันวิทยาศาสตร์แม้ว่าจะไม่มีผู้สมัครชายก็ตาม ⎝] การเนรเทศสตรีออกจากชีวิตทางการเมืองมีทั้งหมด: พวกเขาไม่สามารถนั่งใน Reichstag รัฐสภาระดับภูมิภาคหรือที่ปรึกษาเทศบาล

ไม่มีการต่อต้านอย่างเป็นรูปธรรมต่อการควบคุมนี้ สมาคมสตรีชนชั้นนายทุนคิดเช่นเดียวกับประชากรส่วนใหญ่ว่ารัฐบาลนาซีเป็นเพียงชั่วคราวเท่านั้น และพวกเขาสามารถทำให้อิทธิพลของพวกเธอมีค่าได้ นักประวัติศาสตร์ Claudia Koonz ชี้ให้เห็นถึงความนิยม สุภาษิตแห่งยุคที่ว่า " ซุปไม่มีวันกินร้อนถ้าใครไม่ปรุง " และพวกเขาได้รับ " การจัดวางที่ยอมรับได้ " Α] ตามธรรมเนียมแล้ว ผู้หญิงที่ต่อต้านลัทธินาซี ซึ่งไม่สามารถยอมรับนิมิตนี้ เข้าแถวเพื่ออพยพ หรือถูกจับในฐานะฝ่ายตรงข้ามของผู้ชาย

การฟื้นตัวบางส่วนของปี 2480 [ แก้ไข | แก้ไขแหล่งที่มา ]

เมื่อสังเกตเห็นความต้องการผู้หญิงในวิชาชีพบางประเภทและประโยชน์ในเศรษฐกิจของประเทศ นโยบายต่อต้านการปลดปล่อยในแง่ของแรงงานจึงลดทอนลงอย่างรวดเร็ว ผู้หญิงได้รับเชิญให้ยึดมั่นในลัทธินาซีและมั่นใจด้วยความคิดที่ว่าพวกเธอสามารถเป็นแม่และได้รับการว่าจ้าง โจเซฟ เกิ๊บเบลส์ถึงกับโจมตีแคมเปญโฆษณาชวนเชื่อต่อต้านลิปสติกโวลคิสเชอร์ เบอบัคเทอร์ และโจมตีอุดมการณ์ที่กระตือรือร้นที่สุด ⎗]


รูปภาพ

สถานการณ์ทางเศรษฐกิจเลวร้ายเมื่อฮิตเลอร์ขึ้นสู่อำนาจ เยอรมนีกำลังจะล้มละลาย รายได้ที่ลดลงมีส่วนทำให้ผู้มีสิทธิเลือกตั้งหัวรุนแรงหลังปี 2472 และขบวนการสังคมนิยมแห่งชาติเพิ่มขึ้น ผู้นำนาซีไม่มีสูตรมหัศจรรย์ในการแก้ปัญหาทางเศรษฐกิจ ในช่วงปีแรกๆ ความสนใจไปที่การฟื้นตัวของเศรษฐกิจ เมื่อเขารวบรวมอำนาจแล้ว ฮิตเลอร์ก็เลือกที่จะมุ่งเศรษฐกิจไปที่สงครามที่อาจเกิดขึ้น ซึ่งหมายถึงการแทรกแซงที่มากขึ้นจากรัฐบาล อาวุธยุทโธปกรณ์ที่เพิ่มขึ้นควบคู่ไปกับออทาร์กีที่มากขึ้น แผนสี่ปีซึ่งเริ่มในปี 2479 มีวัตถุประสงค์เพื่อทำให้อุตสาหกรรมเยอรมันสามารถพึ่งพาตนเองได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านน้ำมัน เหล็กกล้า และยาง

เป้าหมายที่สำคัญที่สุดคือการปรับปรุงโอกาสการจ้างงาน วิกฤตการว่างงานเป็นจุดสำคัญในการโจมตีของนาซีต่อรัฐบาลไวมาร์ ระหว่างปี 1929 ถึง 1933 จำนวนชาวเยอรมันที่ทำงานเต็มเวลาลดลงจาก 20 ล้านคนเหลือ 11.4 ล้านคน ที่น่าสนใจคือ ผู้หญิงชาวเยอรมันมีงานทำมากกว่าประเทศอุตสาหกรรมอื่นๆ ในขณะที่พวกเขาได้รับการขึ้นทะเบียนเป็นผู้ว่างงานอย่างเป็นทางการ เหตุผลที่สำคัญที่สุดสำหรับเรื่องนี้คือเศรษฐกิจเยอรมันที่ย่ำแย่ ในการต่อสู้กับภาวะเศรษฐกิจถดถอย ผู้นำธุรกิจได้ให้ผู้หญิงทำงานเพราะถูกกว่า ในขั้นต้น พวกนาซีผลักผู้หญิงออกจากระบบเศรษฐกิจ

ต้องขอบคุณโครงการพิเศษต่างๆ เช่น การก่อสร้างถนน สะพาน และบ้านเรือน และการส่งเสริมอุตสาหกรรมยานยนต์และยานยนต์ (เช่น Volkswagen) การว่างงานจึงค่อยๆ ลดลงตั้งแต่ปี 2476 เป็นต้นไป มีการอธิบายการฟื้นตัวทางเศรษฐกิจครั้งแล้วครั้งเล่าอันเป็นผลมาจากการเสริมอาวุธใหม่ แต่นั่นก็มีความสำคัญทางเศรษฐกิจในช่วงปี 2477-2478 เมื่อการฟื้นตัวได้เริ่มต้นขึ้นแล้วเท่านั้น เหตุใดจึงใช้เวลานานมากในการจัดหาอาวุธใหม่เพื่อเพิ่มความเร็ว ฮิตเลอร์มองว่าการสร้างโอกาสในการจ้างงานและการลงทุนภาครัฐเป็นส่วนสำคัญของการสร้างสังคมและวัสดุของประเทศ ถนนเป็นสัญลักษณ์ของยุคนาซีใหม่ โครงการอาวุธยุทโธปกรณ์ชุดแรกถูกพรางเพื่อหลีกเลี่ยงความขัดแย้งกับอำนาจของสนธิสัญญาแวร์ซาย ยังไม่ชัดเจนว่าการลงทุนทางทหารสามารถทำได้โดยไม่ทำให้เกิดภาวะเงินเฟ้ออย่างไร ในที่สุด กองทัพก็กลายเป็นผู้สนับสนุนการเสริมอาวุธอย่างค่อยเป็นค่อยไปเพราะพวกเขาไม่ต้องการให้เศรษฐกิจถูกครอบงำหลังวิกฤตหนัก สิ่งนี้ทำให้ยากต่อการเปลี่ยนแปลงเศรษฐกิจให้กลายเป็นเศรษฐกิจสงครามอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ

ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2479 เป็นต้นมา เศรษฐกิจกำลังเตรียมพร้อมสำหรับการทำสงคราม การผลิตสินค้าฟุ่มเฟือยเป็นการผลิตรองจากการผลิตทางทหาร อาวุธยุทโธปกรณ์ทางอ้อมระหว่างปี 2479 ถึง 2482 มีความสำคัญมากกว่าการผลิตยุทโธปกรณ์ทางทหารโดยตรง เพราะวิธีนี้จะทำให้เศรษฐกิจค่อยๆ แปรเปลี่ยนเป็นเศรษฐกิจสงครามได้ และจำนวนแรงงานที่มีการศึกษาก็เพิ่มขึ้น กิจกรรมทางเศรษฐกิจที่เพิ่มขึ้นทำให้ผู้หญิงจำนวนมากเข้าสู่อุตสาหกรรมหนักและภาคอาวุธ ระหว่างปี 1938 ถึง 1941 จำนวนผู้หญิงในอุตสาหกรรมเคมีเพิ่มขึ้น 67% และ 59% ในอุตสาหกรรมโลหะ อย่างไรก็ตาม เศรษฐกิจยังไม่พร้อมเมื่อมีการประกาศสงครามในเดือนกันยายน พ.ศ. 2482 โครงการขนาดใหญ่ (เช่น การผลิตน้ำมันและการรถไฟ) ยังไม่เสร็จสิ้น แผนสำหรับอาวุธยุทโธปกรณ์ของกองทัพอากาศและกองทัพเรือยังไม่เกิดขึ้น ปัญหาหลายอย่างที่เยอรมนีเผชิญระหว่างสงครามเป็นผลมาจากการเริ่มต้นของสงครามก่อนเวลาอันควร

ในปี 1936 เป็นที่ชัดเจนว่าเยอรมนีมีคนงานน้อยเกินไป มีการขาดแคลนแรงงานนอกตลาดแรงงานแบบดั้งเดิม นี่หมายความว่าผู้หญิงต้องถูกรับงานและจำเป็นต้องมีการเปลี่ยนการเมืองแรงงานสังคมนิยมแห่งชาติ จนถึงปี พ.ศ. 2479 การยกเว้นสตรีเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการจัดการสถิติการจ้างงาน พวกนาซีสร้างงานสำหรับผู้ชายโดยการเอาผู้หญิงออกจากตำแหน่งเหล่านี้ สิ่งนี้เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับความเชื่อลัทธิสังคมนิยมแห่งชาติในหน้าที่ทางชีววิทยาของผู้หญิงในฐานะแม่และแม่บ้าน และได้รับการส่งเสริมโดยการให้เงินกู้ยืมที่มีดอกเบี้ยต่ำแก่คู่สมรสหนุ่มสาวโดยมีเงื่อนไขว่าภรรยาจะเลิกจ้างงาน

เนื่องจากการขาดแคลนแรงงาน ทัศนคติของนาซีจึงเปลี่ยนไป แต่มาตรการในการเพิ่มการจ้างงานสตรีไม่ได้ผลตามที่ต้องการเสมอไป อย่างไรก็ตาม มีสัดส่วนของผู้หญิงในอุตสาหกรรมเครื่องจักร เหมืองแร่ และเหล็กกล้าเพิ่มขึ้น แต่ในขณะเดียวกัน จำนวนผู้หญิงในอุตสาหกรรมการบริการก็เพิ่มขึ้น 166,000 คน ร้อยละของสตรีในภาคเกษตรเพิ่มขึ้นไม่เพียงพอ ทำให้ภาระงานอื่นๆ เพิ่มขึ้น รายงานของ DAF หลายฉบับระบุว่าผู้หญิงในพื้นที่เกษตรกรรมทำงานหนักเกินไปและอยู่ภายใต้ความเครียดอย่างมาก ซึ่งขัดแย้งกับการโฆษณาชวนเชื่อที่ตีพิมพ์อย่างชัดเจน ความขัดแย้งนี้ยังใช้กับมาตรการก่อนสงครามเท่านั้นเกี่ยวกับแรงงานสตรีที่ถูกวางไว้, บริการงานภาคบังคับของสตรี. ในปี 1935 เด็กหญิงอายุ 16 ปีขึ้นไปต้องทำงานภาคบังคับเป็นเวลาหนึ่งปีในฐานะแม่บ้านหรืองานเกษตรกรรม เมื่อวันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2482 มาตรการดังกล่าวได้ขยายไปยังผู้หญิงทุกคนที่มีอายุต่ำกว่า 25 ปี มาตรการเหล่านี้เป็นที่ถกเถียงกัน แฮร์มันน์ จีริง กล่าวว่าผู้หญิงควรอยู่บ้านและไม่ควรทำงาน แต่เขาคิดว่า ภายใต้สถานการณ์นั้น มาตรการต่างๆ เป็นสิ่งที่สมเหตุสมผล

มักกล่าวกันว่าเยอรมนีไม่ประสบความสำเร็จในการดึงผลประโยชน์เต็มที่จากเงินสำรองแรงงานหญิงเมื่อเปรียบเทียบกับสหราชอาณาจักรและสหรัฐอเมริกา หากเยอรมนีประสบความสำเร็จในเรื่องนี้ ประเทศสามารถบรรลุจำนวนการผลิตที่สูงขึ้นได้มาก อุดมการณ์ของนาซีและความกลัวที่จะเรียกร้องมากเกินไปจากประชาชนชาวเยอรมันนั้นขัดขวาง ทฤษฎีนี้มีพื้นฐานมาจากข้อเท็จจริงที่ว่าจำนวนแรงงานสตรีที่แท้จริงนั้นแทบจะไม่เพิ่มขึ้นเลยในช่วงสงคราม แต่นับตั้งแต่นั้นมาก็ได้รับการข้องแวะจากผู้เขียนหลายคน (เฮอร์เบิร์ต สตีเฟนสัน และโอเวอร์รี) เยอรมนีมีอัตราแรงงานหญิงสูงอยู่แล้วในช่วงปลายทศวรรษ 1930 และในช่วงสงครามก็มีการปรับโครงสร้างแรงงานหญิงเข้าสู่ภาคการทหาร ประเด็นแรกมีความสำคัญเป็นพิเศษ การจ้างงานสตรีเพิ่มขึ้นจากปี พ.ศ. 2478/59 อันเป็นผลมาจากนโยบายแรงงานของระบอบการปกครอง การเพิ่มขึ้นนั้นสังเกตเห็นได้ชัดเจน: จาก 13% เป็น 19% ในอุตสาหกรรมเหล็ก เหล็กกล้าและเครื่องจักร จาก 12% เป็น 29% ในด้านวิศวกรรมไฟฟ้า และจาก 18% เป็น 25% ในภาคส่วนความแม่นยำและเครื่องมือทางแสง ในปีพ.ศ. 2482 จำนวนสตรีมีงานทำอยู่ที่ 14.8 ล้านคนหรือ 37.4% ในสหราชอาณาจักรมีเพียง 26.4% ในช่วงสงคราม จำนวนผู้หญิงในอุตสาหกรรมเยอรมันเพิ่มขึ้นเป็น 51% อย่างไรก็ตาม จำนวนผู้หญิงชาวอังกฤษในอุตสาหกรรมนี้เพิ่มขึ้นเป็น 37.9% ซึ่งไม่สอดคล้องกับมุมมองดั้งเดิมของพวกนาซีในฐานะที่ต่อต้านการจ้างงานผู้หญิงอย่างแรง พวกเขาคิดว่ามันไม่เหมาะที่ผู้หญิง (ผู้หญิงที่แต่งงานแล้ว) ทำงานนอกบ้าน แต่พวกเขาละทิ้งอุดมการณ์เนื่องจากการขาดแคลนแรงงานและเพื่อเป้าหมายสูงสุดในการชนะสงคราม

สัดส่วนของผู้หญิงในการจ้างงาน
เยอรมนี ประเทศอังกฤษ สหรัฐ
พฤษภาคม 2482 37,3% มิถุนายน 2482 26,4% - -
พฤษภาคม 2483 41,4% มิถุนายน 2483 29,8% 1940 25,8%
พฤษภาคม 2484 42,6% มิถุนายน 2484 33,2% 1941 26,6%
พฤษภาคม 2485 46,0% มิถุนายน 2485 36,1% 1942 28,8%
พฤษภาคม 2486 48,8% มิถุนายน 2486 37,7% 1943 34,2%
พฤษภาคม 1944 51,0% มิถุนายน 2487 37,9% 1944 35,7%

ตามที่อธิบายไว้ก่อนหน้านี้ มีการปรับโครงสร้างองค์กรใหม่อย่างมีนัยสำคัญของแรงงานสตรีในช่วงสงครามโลกครั้งที่สองเพื่อประโยชน์ในการผลิตสงคราม การปรับโครงสร้างองค์กรมีสองส่วน ประการแรกคือการปรับโครงสร้างภายในอุตสาหกรรม การละทิ้งสินค้าเพื่อการบริโภค และการหันไปสู่ภาคส่วนที่เกี่ยวข้องกับสงคราม ตารางด้านล่างแสดงให้เห็นสิ่งนี้:

การแบ่งงานสตรีในอุตสาหกรรมเยอรมัน (x 1,000)
พฤษภาคม 2482 พฤษภาคม 2483 พฤษภาคม 2484 พฤษภาคม 2485 พฤษภาคม 2486
สินค้าทุน
- เคมีภัณฑ์ 184,5 197,4 204,7 215,8 255,9
- เหล็กและเหล็กกล้า 14,7 18,4 29,6 36,3 64,9
- การก่อสร้าง 216,0 291,3 363,5 442,0 603,0
- ไฟฟ้า 173,5 185,4 208,1 226,3 264,7
- เครื่องมือวัดความแม่นยำและออปติคัล 32,2 37,2 47,6 55,6 67,2
- โลหะ 139,1 171,3 172,0 192,2 259,5
รวม 760,2 901,3 1025,7 1168,4 1515,4
เครื่องอุปโภคบริโภค
- การพิมพ์ 97,2 88,8 92,6 73,9 60,1
- กระดาษ 89,5 84,3 79,2 71,9 73,1
- หนัง 103,6 78,7 85,0 81,8 95,6
- สิ่งทอ 710,1 595,4 581,3 520,9 546,3
- เสื้อผ้า 254,7 226,5 225,3 212,8 228,9
- เซรามิกส์ 45,3 41,4 39,5 37,1 42,8
- อาหาร 324,6 273,5 260,9 236,8 238,0
รวม 1625,3 1388,7 1364,0 1235,4 1284,5

ส่วนที่สองของการปรับโครงสร้างองค์กรนั้นไม่ค่อยเด่นชัดนักแต่ก็ยังมีความสำคัญอยู่ ผู้หญิงจำนวนมากทำงานด้านการเกษตร การจ้างงานผู้หญิงเพิ่มขึ้น 230,000 ตำแหน่งระหว่างปี 2476 ถึง 2482 ขณะที่การจ้างงานชายลดลง 640,000 คน ในช่วงสงคราม ผู้หญิงคิดเป็น 54.5% ของการจ้างงานภาคเกษตรของเยอรมันในปี 1939, 61.6% ในเดือนพฤษภาคม 1942 และ 65.5% ในปี 1944 เนื่องจากการเกณฑ์คนงานเกษตรเข้ารับราชการทหาร (ในเดือนมิถุนายน 1941 มีผู้ชายมากกว่าหนึ่งล้านคน) ผู้หญิงจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ จำเป็นต้องบริหารจัดการฟาร์ม บางครั้งต้องได้รับความช่วยเหลือจากแรงงานต่างชาติหรือเชลยศึก ผู้หญิงเหล่านี้ทำงานที่สำคัญเนื่องจากภาคเกษตรกรรมมีความสำคัญในช่วงสงคราม นอกจากนี้ ความช่วยเหลือพิเศษที่จำเป็นในช่วงเวลาที่ยุ่งวุ่นวาย (เช่น ในระหว่างการเก็บเกี่ยว) ส่วนใหญ่มาจากผู้หญิง ในฤดูร้อนปี 1942 ชาวเยอรมันหนึ่งล้านคนได้รับคัดเลือกให้เป็นคนงานเกษตรกรรมชั่วคราวหรือถาวร ซึ่งรวมถึงผู้หญิง 948,000 คน งานนอกเวลาจำนวนมากนี้ไม่ปรากฏในสถิติเพราะบันทึกเฉพาะงานเต็มเวลาเท่านั้น ปรากฏการณ์เดียวกันนี้เกิดขึ้นในภาคอื่นๆ ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2484 มีการคัดเลือกผู้ชาย 600,000 คนจากภาคการค้าปลีก และผู้หญิงจำเป็นต้องเปลี่ยนฟันเฟือง ผู้หญิงรับช่วงต่อจากผู้ชายในฐานะพนักงานส่งของ คนขับรถบัส และพนักงานรถไฟ สำหรับผู้หญิงที่ทำงานในสำนักงาน นี่หมายถึงการย้ายไปยังงานอื่นที่เกี่ยวข้องกับการทำสงครามมากขึ้น

เนื่องจากความชุกของสตรีในตลาดงานในเยอรมนีก่อนสงคราม จึงเป็นเรื่องยากที่จะเพิ่มจำนวนสตรีที่มีงานทำต่อไป อย่างไรก็ตาม ไม่ควรสรุปว่าเยอรมนีล้มเหลวในการระดมสตรีชาวเยอรมัน ปัญหาของข้อสรุปดังกล่าวคือ งานที่ทำโดยสตรีชาวการเกษตร แม่บ้าน พนักงานค้าปลีก และอื่นๆ ไม่ได้รับการชื่นชมว่าเป็นงานจริง ด้วยจำนวนที่เพิ่มขึ้นของผู้ชายที่ถูกเกณฑ์ทหาร ผู้หญิงมี 'โอกาส' ที่จะทำงานใหม่และรับหน้าที่รับผิดชอบมากขึ้นในขณะเดียวกันก็รักษาครอบครัวไว้ได้ ผู้หญิงได้รับค่าจ้างต่ำกว่าและทำงานนานกว่าผู้ชาย ผลกระทบคือในปี 2482 มีข้อบ่งชี้ที่ชัดเจนเกี่ยวกับความล้มเหลวของมาตรฐานสุขภาพในหมู่ผู้หญิงทำงาน ได้แก่ ความอ่อนล้า การลางานที่เพิ่มขึ้น และความเกลียดชังต่อช่องว่างค่าจ้าง แพทย์คนหนึ่งเขียนไว้ในรายงานของนายกเทศมนตรีท้องถิ่นเกี่ยวกับสุขภาพของผู้หญิงที่ทำงานว่าปริมาณของภาวะซึมเศร้าและสภาวะทางประสาทเพิ่มขึ้น และแนะนำให้ชะลอการผลิต การพิจารณาดังกล่าวทำให้ไม่สามารถสรรหาสตรีเข้าสู่ตลาดแรงงานได้มากขึ้น มากกว่าความคิดเห็นเชิงอุดมการณ์


ผู้หญิงในนาซีเยอรมนี

คลิกปุ่มด้านล่างเพื่อดาวน์โหลดเวิร์กชีตนี้เพื่อใช้ในห้องเรียนหรือที่บ้าน

กำลังใจของการแต่งงาน

เมื่อฮิตเลอร์ขึ้นสู่อำนาจในปี พ.ศ. 2476 เขาได้แนะนำ "กฎหมายเพื่อส่งเสริมการแต่งงาน" กฎหมายระบุว่ารัฐบาลจะให้เงินกู้แก่คู่สมรสใหม่ทั้งหมด 1,000 คะแนน (ค่าจ้างประมาณเก้าเดือน) เมื่อลูกคนแรกเกิด ทั้งคู่สามารถเก็บเงินได้หนึ่งในสี่ เมื่อกำเนิดลูกคนที่สองพวกเขาสามารถรักษาไตรมาสที่สองได้ พวกเขาสามารถเก็บไตรมาสที่สามในการเกิดของลูกคนที่สาม และจำนวนเงินทั้งหมดเมื่อเกิดของคนที่สี่

ในปีพ.ศ. 2486 ได้มีการพิจารณากฎหมายเพิ่มเติมแต่ไม่เคยนำมาใช้ กฎหมายที่เสนอนี้ระบุว่า:

ผู้หญิงโสดและที่แต่งงานแล้วทั้งหมดที่มีอายุไม่เกิน 35 ปีซึ่งยังไม่มีลูกสี่คนควรมีหน้าที่ให้กำเนิดลูกสี่คนโดยชายชาวเยอรมันที่บริสุทธิ์ทางเชื้อชาติ … ไม่ว่าชายเหล่านี้จะแต่งงานหรือไม่ก็ตาม ทุกครอบครัวที่มีลูกสี่คนต้องปล่อยสามีให้เป็นอิสระสำหรับการกระทำนี้

พวกนาซีสันนิษฐานว่ามีความแตกต่างตามธรรมชาติระหว่างชายและหญิง พวกเขากล่าวว่าผู้ชายมีประสิทธิผลและสร้างสรรค์ในโลกแห่งการเมืองและสงคราม ในขณะที่ผู้หญิงมีการสืบพันธุ์ และมีบทบาทสำคัญในบ้านของครอบครัว

วลีที่พวกนาซีใช้ในการอธิบายสิ่งที่คาดหวังสำหรับผู้หญิงคือ:

นี่หมายถึง 'เด็ก ไปโบสถ์ และทำอาหาร' เป็นสิ่งที่พวกนาซีเชื่อว่าผู้หญิงควรถูกจำกัดไว้ ผู้หญิงในนาซีเยอรมนีพบว่าตัวเองถูกบังคับให้อยู่บ้าน ภายในเวลาไม่กี่เดือนที่ฮิตเลอร์ขึ้นสู่อำนาจ แพทย์หญิงที่ชาญฉลาดหลายคน ข้าราชการก็ถูกไล่ออก ในไม่ช้าทนายความและครูหญิงก็ถูกไล่ออก ในปี พ.ศ. 2482 ผู้หญิงเพียงไม่กี่คนมีอาชีพการงาน

พรรคนาซีพยายามหยุดผู้หญิงตามแฟชั่น การแต่งหน้าและสวมกางเกงขายาวถูกขมวดคิ้วและคาดว่าผมจะต้องอยู่ในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง อนุญาตให้จัดเป็นมวยหรือเป็นเปีย แต่ไม่อนุญาตให้ทำผมที่ย้อมหรือดัด

การลดสัดส่วนถูกกีดกันเพราะความผอมไม่ได้คิดว่าดีสำหรับการคลอดบุตร สิ่งเดียวที่ผู้หญิงได้รับการสนับสนุนอย่างแข็งขันให้ทำคือการมีลูก ทุก ๆ 12 สิงหาคม วันเกิดของแม่ของฮิตเลอร์ Motherhood Cross จะมอบให้กับผู้หญิงที่มีลูกมากที่สุด ในปี 1938 มีการมอบเหรียญทองให้กับผู้ที่มีลูกแปดคน เงินสำหรับผู้ที่มีหกและทองแดงสำหรับผู้ที่มีลูกสี่คน! หน่วยงานท้องถิ่นบางแห่งได้เสนอส่วนลดค่าเช่า ค่าน้ำ หรือค่าไฟฟ้าสำหรับครอบครัวขนาดใหญ่

รัฐบาลนาซียังตั้งบ้านสำหรับแม่ที่ยังไม่แต่งงานอีกด้วย สิ่งเหล่านี้เรียกว่า Lebensborn – Spring of Life – และเป็นที่รู้จักโดยธงสีขาวที่มีจุดสีแดงตรงกลาง บ้านพักคนท้องเหล่านี้เป็นซ่องด้วย ผู้หญิงที่ยังไม่แต่งงานสามารถไปที่นั่นโดยมีเป้าหมายเพื่อตั้งครรภ์และจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับชาย SS ที่ 'บริสุทธิ์ทางเชื้อชาติ'


บทบาทของสตรีในนาซีเยอรมนี

ผู้หญิงในนาซีเยอรมนีต้องมีบทบาทที่เฉพาะเจาะจงมาก ฮิตเลอร์ชัดเจนมากเกี่ยวกับเรื่องนี้ บทบาทนี้คือควรเป็นแม่ที่ดีที่เลี้ยงลูกที่บ้านในขณะที่สามีทำงาน นอกสาขาผู้เชี่ยวชาญบางสาขา ฮิตเลอร์ไม่เห็นเหตุผลว่าทำไมผู้หญิงควรทำงาน การศึกษาสอนเด็กผู้หญิงตั้งแต่อายุยังน้อยว่านี่คือวิถีชีวิตที่พวกเขาควรมี

ตั้งแต่อายุยังน้อย เด็กผู้หญิงได้รับการสอนในโรงเรียนว่าผู้หญิงชาวเยอรมันที่ดีทุกคนแต่งงานตั้งแต่อายุยังน้อยกับชาวเยอรมันที่เหมาะสม และหน้าที่ของภรรยาคือดูแลบ้านให้สามีที่ทำงานและมีลูก

กฎหมายแรกสุดที่ฮิตเลอร์ผ่านเมื่อเขาขึ้นสู่อำนาจในปี 2476 คือกฎหมายว่าด้วยการส่งเสริมการแต่งงาน กฎหมายฉบับนี้ระบุว่าคู่แต่งงานใหม่ทั้งหมดจะได้รับเงินกู้จากรัฐบาล 1,000 คะแนน ซึ่งคิดเป็นรายได้เฉลี่ย 9 เดือน คู่บ่าวสาว 800,000 คู่รับข้อเสนอนี้ เงินกู้นี้ไม่ได้เป็นเพียงการชำระคืน การเกิดของลูกหนึ่งคนหมายความว่า 25% ของเงินกู้ไม่ต้องชำระคืน ลูกสองคนหมายความว่า 50% ของเงินกู้ไม่จำเป็นต้องชำระคืน ลูกสี่คนหมายความว่าเงินกู้ทั้งหมดถูกหักล้าง

เป้าหมายของกฎหมายนั้นง่ายมาก - เพื่อส่งเสริมให้คู่บ่าวสาวมีลูกให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ นอกจากนี้ยังมีแง่มุมที่น่ากลัวและระยะยาวมากขึ้น: เมื่อเยอรมนีเติบโตขึ้น เธอก็ต้องการทหารและมารดามากขึ้น ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีประชากรที่เฟื่องฟู โดยมีเด็กหนุ่มที่ได้รับการเลี้ยงดูให้เป็นทหาร และเด็กสาวได้รับการดูแลเป็นอย่างดีเพื่อเป็นคุณแม่ยังสาว หากมีการดำเนินการ "เลเบนส์เราม์" ฮิตเลอร์ต้องการประชากรเพื่อเติมเต็มพื้นที่ที่ได้รับในยุโรปตะวันออก ทัศนคติที่จงใจส่งเสริมประชากรในประเทศของคุณกำลังได้รับความโปรดปรานในยุโรปตะวันตกและไม่ใช่แค่ในนาซีเยอรมนีเท่านั้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งฝรั่งเศสกลัวว่าจำนวนประชากรจะลดลงเร็วเกินไปและห้ามทำแท้งและการคุมกำเนิด

นั่นคือความปรารถนาที่จะเพิ่มจำนวนประชากรชาวเยอรมันซึ่งในปี 2486 ผู้นำนาซีได้หารือเกี่ยวกับกฎหมายว่าผู้หญิงทุกคนไม่ว่าจะแต่งงานหรือโสดควรมีลูก 4 คนและพ่อของเด็กเหล่านี้ต้อง "บริสุทธิ์ทางเชื้อชาติ" ไฮน์ริช ฮิมม์เลอร์ หัวหน้าหน่วย SS สนใจแนวคิดนี้เป็นพิเศษ ถ้าครอบครัวหนึ่งมีลูกสี่คนแล้ว พ่อจากครอบครัวนั้นจะต้องได้รับการปล่อยตัวให้พ่อมีลูกเพิ่มนอกสมรส กฎหมายนี้ไม่เคยเกิดขึ้นแม้แต่ผู้นำนาซีก็ตระหนักว่ากฎหมายนี้จะสร้างอนาธิปไตยทางสังคม

ผู้หญิงไม่ได้ถูกคาดหวังให้ทำงานในนาซีเยอรมนี ในเมืองไวมาร์ ประเทศเยอรมนี มีครูหญิง 100,000 คน แพทย์หญิง 3,000 คน และนักดนตรีหญิง 13,000 คนภายในเวลาไม่กี่เดือนที่ฮิตเลอร์ขึ้นสู่อำนาจ แพทย์หญิงและข้าราชการจำนวนมากถูกไล่ออก รองลงมาคือครูและทนายความหญิง ในช่วงเริ่มต้นของสงครามโลกครั้งที่สอง มีผู้หญิงชาวเยอรมันเพียงไม่กี่คนที่ทำงานเต็มเวลา อย่างไรก็ตาม ปัญหาดังกล่าวเป็นปัญหาการขาดแคลนทักษะในเยอรมนี ซึ่งในปี 2480 ได้มีการออกกฎหมายในปี 2480 ซึ่งหมายความว่าผู้หญิงต้องทำหน้าที่ "ปีแห่งหน้าที่" ซึ่งหมายความว่าพวกเขาสามารถทำงาน 'รักชาติ' ในโรงงาน ฯลฯ เพื่อช่วย "ปาฏิหาริย์ทางเศรษฐกิจ" ของนาซี เงินกู้เพื่อการแต่งงานก็ถูกยกเลิกในปีนี้เช่นกัน

ในฐานะแม่บ้านและแม่ ชีวิตของพวกเขาถูกควบคุม ไม่ควรให้ผู้หญิงแต่งหน้าหรือกางเกงขายาว ไม่อนุญาตให้ย้อมผมหรือดัดผม คาดว่าต้องใส่รองเท้าส้นเตี้ยเท่านั้น ผู้หญิงถูกกีดกันจากการทำตัวให้ผอมเพราะถือว่าไม่ดีต่อการคลอดบุตร ผู้หญิงได้รับการสนับสนุนให้มีรูปร่างที่ดีในฐานะผู้หญิงที่ผอมเพรียว ดังนั้น จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบว่าจะมีปัญหาในการตั้งครรภ์…….ผู้หญิงก็ถูกกีดกันจากการสูบบุหรี่เช่นกัน – ไม่ใช่เพราะมันเชื่อมโยงกับปัญหาการตั้งครรภ์ – แต่เพราะถือว่าไม่ใช่ เยอรมันทำอย่างนั้น

วันที่ 12 สิงหาคม เป็นวันเกิดแม่ของฮิตเลอร์ ในวันนี้ของทุกปี Motherhood Cross จะมอบให้แก่ผู้หญิงที่คลอดบุตรได้มากที่สุด กางเขนทองคำเป็นของสตรีซึ่งให้กำเนิดบุตร 8 คน เงินสำหรับบุตร 6 คน และทองแดงสำหรับบุตร 4 คน

ในนาซีเยอรมนี ไม่ถือเป็นปัญหาสังคมหากผู้หญิงที่ยังไม่แต่งงานมีลูก อันที่จริงก็มีกำลังใจ พวกนาซีได้ก่อตั้งเมืองเลเบนส์บอร์นซึ่งเป็นอาคารที่ผู้หญิงที่ยังไม่ได้แต่งงานที่ได้รับการคัดเลือกสามารถไปตั้งครรภ์โดยชายเอสเอสที่ "บริสุทธิ์ทางเชื้อชาติ" นี่ไม่ใช่อาคารที่ซ่อนอยู่ในถนนด้านหลัง รัฐบาลได้เผยแพร่อย่างเปิดเผยและมีธงขาวที่มีจุดสีแดงอยู่ตรงกลางเพื่อระบุตัวตนต่อสาธารณชน

สัมผัสทั่วไปสำหรับผู้หญิงแล้วคือ:

“ถือกาต้มน้ำ ไม้กวาด และกระทะ
แล้วคุณจะได้ผู้ชายแน่นอน!
ร้านค้าและสำนักงานปล่อยให้อยู่คนเดียว งานในชีวิตจริงของคุณอยู่ที่บ้าน”


กิจกรรมอนาธิปไตยในนาซีเยอรมนี

หลังสงครามโลกครั้งที่สอง แฟ้มเอกสารของตำรวจถูกชาวอเมริกันยึดไป และเมื่อสิ่งเหล่านี้ถูกเปิดให้แก่นักวิชาการ พวกเขาพบว่าการต่อต้านอนาธิปไตยของชาวเยอรมันตลอดช่วงอายุนั้นมีขนาดใหญ่มาก มีขบวนการอนาธิปไตยชนชั้นแรงงานที่กระตือรือร้นและมีอิทธิพลอย่างมากในแนวเดียวกันกับภายใต้บิสมาร์กไปจนถึงภายใต้ฮิตเลอร์ นักประวัติศาสตร์มักเพิกเฉยเพราะคนงานโดยทั่วไป เช่นเดียวกับผู้หญิงโดยเฉพาะ มีอยู่เฉพาะสำหรับพวกเขาในความสัมพันธ์กับการเมืองที่มีอำนาจหรือกระแสทางปัญญา ที่นี่เราสามารถให้คำแนะนำในการวิจัยเท่านั้น

ขบวนการอนาจาร-syndicalist ส่วนใหญ่ใน FAUD (ภายหลังถูกฮิตเลอร์บดขยี้) มีศูนย์กลางอยู่ที่ไรน์แลนด์และรูห์ร ซึ่งมีฐานอยู่ในเหมืองและในอุตสาหกรรมหนัก และได้สร้างจากประสบการณ์ของสภาแรงงานใน 2461 ในบาวาเรีย การเคลื่อนไหวของคนงานไม่แน่นอนมากขึ้น ลัทธิชาตินิยมบาวาเรียปิดบังประเด็นนี้: ในมิวนิก ประชาชนเกือบรวมกลุ่มกันเพื่อหมิ่นประมาทการตายของผู้ปกครองอนุวงศ์ผู้สืบสกุลในท้องถิ่น แต่ภายในเวลาไม่กี่เดือน พวกเขาก็ลุกขึ้นต่อต้านชนชั้นนายทุนและชนชั้นสูง แม้ว่าบางคนอาจมองว่าเป็นการต่อต้านปรัสเซีย การปกครอง 'โซเวียต' ก่อตั้งขึ้นด้วยการมีส่วนร่วมของปัญญาชนอนาธิปไตย - ถูกบดขยี้โดยเผด็จการชนชั้นนายทุนที่ชั่วร้าย - คริสเตียน พรรคใหม่ของฮิตเลอร์อยู่ในช่วงที่เหมาะสมภายใต้ความเห็นอกเห็นใจที่ผันผวนเหล่านี้ในตอนแรกเพราะคิดว่าเป็น 'ราชาธิปไตยบาวาเรีย' ละครตลก-โอเปร่าที่ฉายในปี 1923 ถูกรัฐบาลชุดเดียวกันซึ่งสังหารหมู่คนงานในคอมมูนมิวนิก ในบางสถานที่เช่น Wurttemberg อยู่ภายใต้ส่วนงานของ FAUD ของสาธารณรัฐไวมาร์ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นพนักงานรถไฟที่หลบหนีจากมิวนิก

ในกรุงเบอร์ลิน กลุ่มอนาธิปไตย-syndicalists เป็นส่วนหนึ่งของขบวนการอนาธิปไตยที่กว้างกว่ามากและดำเนินการภายในวัฒนธรรมสังคมนิยมที่แตกต่างออกไป แบ่งแยกอย่างขมขื่นระหว่างสังคมนิยมออร์โธดอกซ์และคอมมิวนิสต์ ซึ่งลดผลกระทบของอนาธิปไตยให้น้อยที่สุด ความสำเร็จในงานปาร์ตี้ของฮิตเลอร์ส่งผลกระทบอย่างถล่มทลายและเป็นอัมพาตต่อการเคลื่อนไหวของชนชั้นแรงงาน หลายปีที่ผ่านมา แม้แต่ผู้ที่ต่อต้านพรรคคอมมิวนิสต์ก็คิดว่า Red Front/Army จะต่อสู้กัน คาดว่าการต่อสู้จะมาพร้อมกับความสำเร็จ ไม่ใช่ความล้มเหลว ทัศนคตินี้ฝังแน่นแม้กระทั่งกับผู้ที่สนับสนุนความสามัคคีของสังคมนิยมคอมมิวนิสต์เพื่อต่อต้านลัทธินาซี แม้ว่าขบวนชนชั้นกรรมกรจะต่อสู้กันตามท้องถนนเพื่อต่อต้านฮิตเลอร์มาเป็นเวลานาน แต่ก็ไม่มีใครคาดคิดว่าการต่อสู้จะถูกยกเลิกโดยปราศจากการยิงหรือระเบิด

ในเมืองอย่างโคโลญ เพียงไม่กี่เดือนก่อนที่ฮิตเลอร์จะเข้ายึดอำนาจ กลุ่มอนาธิปไตยได้จัดให้มีการประท้วง ซึ่งได้รับการสนับสนุนอย่างมากมายจากการมาเยือนของดร. เกิ๊บเบลส์ ผู้ซึ่งบ่นอย่างขมขื่นว่าเขาถูก 'ไล่ออกจากบ้านเกิดของเขาอย่างอาชญากร' มันเป็นความท้าทายสำหรับแนวโน้มที่ใหญ่กว่าซึ่งรู้สึกว่าจำเป็นต้องจัดระเบียบการประท้วงที่คล้ายกันทำให้ทัวร์โฆษณาชวนเชื่อของนาซีในช่วงที่เศรษฐกิจตกต่ำ (และด้วยเหตุนี้เมื่อ "นักประวัติศาสตร์" อ้างว่าพวกเขากำลังสร้างการสนับสนุน) มีความเสี่ยงในระดับสูงสุด ฮิตเลอร์ได้เดินทางโดยเครื่องบิน (ซึ่งขณะนั้นถือว่าอันตราย) ถือว่าอันตรายน้อยกว่า

ในกรุงเบอร์ลิน การเดินขบวนของพวกนาซีถูกล้อมรอบและได้รับการคุ้มครองอย่างหนักจากตำรวจ (เช่น การเดินขบวนของฟาสซิสต์ในอังกฤษ) Isherwood เป็นผู้สังเกตการณ์อายุน้อยเมื่อสองสามเดือนก่อนที่พวกนาซีจะเข้ายึดอำนาจ สังเกตว่าฝูงชนที่เป็นศัตรูในเขตกรรมกร Moabit หัวเราะเมื่อผู้อาวุโสและกัปตัน SS ร่างใหญ่ไม่สามารถรักษาความเร็วไว้ได้ และพบว่าตัวเองพยายามอย่างเมามัน ให้ทันกับวงล้อมป้องกัน (ไม่กี่เดือนต่อมาและกัปตันคนนั้นอาจจะลงทุนด้วยพลังแห่งชีวิตและความตายเหนือคนเยาะเย้ย)

แก๊งฆาตกรรมของนาซีโจมตีฝ่ายตรงข้ามทีละคน (บางอย่างในธรรมชาติของพวกรักร่วมเพศในสมัยนี้) แต่กลับปิดบังประเด็นหลักจากการเผชิญหน้าแบบเปิดเผย แก๊งหนึ่งที่ Horst Wessel สังกัดอยู่ ได้ลองใช้มันและเขาก็กลายเป็นผู้พลีชีพของนาซี กิจกรรมล่าเหยื่อชาวยิวของนาซี (อำนาจเหนือกว่า) เป็นการต่อต้านคนมืออาชีพหรือนักเขียน บ่อยครั้งเมื่อนั่งอยู่รอบๆ ในร้านกาแฟ และกับเจ้าของร้านเล็กๆ คนเดียว

มันไม่เคยเกิดขึ้นกับผู้คน อย่างน้อยในหมู่คนงานที่เป็นองค์กรทั้งหมดที่อาศัยอยู่ในเขตชนชั้นกรรมาชีพ ที่นั่นพวกเขาก็จะถูกโดดเดี่ยวเช่นกัน หลังจากที่ฮิตเลอร์เข้ายึดอำนาจ — ได้รับอำนาจจากฮินเดนเบิร์กด้วยการอนุมัติโดยปริยายจากทุกฝ่าย — พลังของ SS ก็เพิ่มขึ้นอย่างมาก

เกือบชั่วข้ามคืน องค์กรระดับบนสุดของคนงานล่มสลายด้วยการจับกุมผู้นำกลุ่มค้าส่ง ซึ่งค่อนข้างผิดกฎหมาย ไม่มีอะไรหายไปอย่างน่าอับอายมากกว่ากองทัพ Red Front วันหนึ่งเดินขบวนไปตามถนนกับมอสโก - นายพลที่ได้รับการฝึกฝนแล้วในวันรุ่งขึ้นก็จมอยู่ในหลุมและห้องใต้ดินในค่ายกักกันที่ก่อตัวขึ้นอย่างเร่งรีบ (ในตอนแรกดัดแปลงโกดังร้าง) โดยไม่กระทบกระเทือน ( สังคม-เดโมแครตนักปฏิรูปชาวออสเตรียผู้ดูถูกเหยียดหยามอย่างน้อยก็ต่อสู้กับดอลฟุสจนเป็นคนสุดท้าย)

พรรคคอมมิวนิสต์กลายเป็นสิ่งผิดกฎหมาย ขบวนการสังคมนิยมและสหภาพแรงงานพยายามสร้างสันติภาพและช่องแคบของพวกเขา และค่อยๆ ถูกทำให้ผิดกฎหมาย – หลังจากนั้นระบอบประชาธิปไตยในสังคมก็ไม่มีอะไรจะนำเสนอ ผู้นำสหภาพแรงงานพยายามที่จะโอนเงินไปยังองค์กรทหารผ่านศึก (ซึ่งด้วยเหตุผลทางอุดมการณ์ที่พวกนาซีไม่สามารถยึดครองพวกเขาได้ แต่ยังคงควบคุมพวกเขาอยู่ดี) ชนชั้นแรงงานทั้งหมดตกตะลึงกับความจริงที่ว่าการป้องกันทั้งหมดที่พวกเขาสร้างขึ้นรอบตัวพวกเขาหายไปกับสายลม

สิ่งนี้เอาชนะพวกอนาธิปไตยชาวเยอรมันด้วย ยกเว้นไรน์แลนด์ มันกลายเป็นขบวนการไม่เห็นด้วยที่อยู่ชายขอบ พูดไม่ได้และดังนั้นจึงเติบโตขึ้น คนงาน Rhenish ยอมรับสถานการณ์ได้ช้ากว่า ในตอนแรกพวกเขาไม่ได้ถูกยั่วยุให้มีการปฏิบัติการทางอุตสาหกรรมโดยพวกนาซี แต่เมื่อการติดต่อโฆษณาชวนเชื่อหายไป พวกเขาก็ยอมจำนนเกินไปแม้ว่าจะไม่สำเร็จก็ตาม ในช่วงสิบสองปีของการปกครองแบบเผด็จการของนาซี กลุ่มที่โดดเดี่ยวเพียงไม่กี่กลุ่ม โดยเฉพาะอย่างยิ่งตามอุตสาหกรรม ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง แต่การกระทำร่วมกันใดๆ ไม่เคยเป็นไปได้ แม้ว่าในมาดริดในช่วงสงครามกลางเมือง ผู้คนเข้าคิวเพื่อดูกระสุนเยอรมันโง่ๆ ที่แสดงอยู่ที่หน้าต่างของร้านค้าขนาดใหญ่ซึ่งมีปราชญ์ว่า 'สหาย! เปลือกหอยที่ฉันสร้างไม่ระเบิด' (อาจเป็นสัญญาณบ่งบอกถึงการก่อวินาศกรรม ซึ่งดำเนินไปอย่างแน่นอน หรืออาจมีการโฆษณาชวนเชื่อในสเปน ใครสามารถบอกได้)

ที่ซึ่งผู้นิยมอนาธิปไตยชาวเยอรมันและสภาคอมมิวนิสต์ (ซึ่งตลอดระยะเวลาของนาซีจมความแตกต่างของพวกเขาไม่เคยยิ่งใหญ่) ขัดขืนโดยการกระทำของแต่ละบุคคล มันเป็นหนึ่งในความประชดประชันของประวัติศาสตร์ แม้ว่าโดยทั่วไปแล้ว ความพยายามเพียงอย่างเดียวในการต่อต้านฮิตเลอร์ที่คิดว่าควรค่าแก่การระลึกถึงก็คือโดยนายพลระดับสูงที่สนับสนุนการทำสงครามของเขาจนพ่ายแพ้ (ในขณะที่ปัญญาชนเช่นรูดอล์ฟ ร็อคเกอร์ และออกุสติน ซูชีอยู่ภายใน สมาคมแรงงานระหว่างประเทศได้ปฏิเสธหลังจากสงครามเพื่อสนับสนุนเอกสารเกี่ยวกับความพยายามของผู้นิยมอนาธิปไตยเกี่ยวกับชีวิตของฮิตเลอร์บนพื้นฐานที่แท้จริงอย่างไม่ต้องสงสัย กิจกรรมดังกล่าวเป็นสิ่งที่ทำให้ผู้นิยมอนาธิปไตยกลายเป็นความเสื่อมเสีย!)

ไม่มีใครเคยคิดว่าการลอบสังหารฮิตเลอร์จะนำมาซึ่งความพ่ายแพ้ต่อลัทธินาซีโดยอัตโนมัติ แต่นั่นคือการบูชาวีรบุรุษอย่างเข้มข้นของ Fuhrer มันจะทำให้ทั้งพรรคนาซีไม่มั่นคงและให้การฟื้นคืนความมั่นใจให้กับคนส่วนใหญ่ที่ต่อต้านนาซีเพื่อยืนยันตัวเองอีกครั้งหากเพียงแค่ป้องกัน

ไม่เคยมีความพยายามใด ๆ กับฮิตเลอร์มากเท่ากับมุสโสลินีโดยกลุ่มอนาธิปไตยชาวอิตาลี แต่มีมากกว่าที่คาดไว้ มีเพียงไม่กี่รายการที่ระบุไว้ที่นี่ และเรายังไม่ได้ (เพื่อต้องการความรู้โดยละเอียด) แม้แต่ในแง่มุมอื่น ๆ ของการต่อต้านเช่นการต่อต้านกลุ่มอนาธิปไตยที่ Duisburg ไม่เคยมีความพยายามในการวิจัยของแท้โดยผู้ที่อยู่ในฐานะที่จะดำเนินการได้ (เกรงว่ามันจะเบี่ยงเบนจากแผนการสุดท้าย เพื่อช่วย Reich ของนายพลและขุนนางปรัสเซียน?)

ความพยายามบุกเบิก (อันที่จริง การทำลาย Reichstag ไม่ใช่แผนการลอบสังหาร) เป็นความพยายามของ Van der Lubbe สภาคอมมิวนิสต์ เขาคิดว่าการเผารัฐสภาของนาซีและบรรดาผู้ที่ยอมให้พวกเขาได้รับชัยชนะจะเป็นสัญญาณให้ชนชั้นกรรมาชีพลุกขึ้น แม้ว่าจะประสบความสำเร็จเท่าที่การเผาไหม้ดำเนินไป เขาถูกประณามจากลัทธิคอมมิวนิสต์โลกและพันธมิตรเสรีนิยมในฐานะสายลับนาซี ข้อเสนอแนะคือพวกนาซีทำเองเพื่อทำลายชื่อเสียงของคอมมิวนิสต์

Schwarzrotgruppe (Black and Red Group) ซึ่งเดิมตั้งอยู่ในเมืองดุสเซลดอร์ฟ เป็นกลุ่มแรกและยืนกรานที่สุดที่สนับสนุนและวางแผนการลอบสังหารฮิตเลอร์ พวกเขารู้สึกว่าความผิดพลาดที่เกิดขึ้นในกองไฟ Reichstag คือการมีส่วนร่วมของชาวดัตช์โดยคำนึงถึงความเกลียดชังของชาวต่างชาติที่สันนิษฐานว่าเติบโตขึ้นในเยอรมนีด้วยการล้างสมองของนาซี (แม้ว่าในประเทศเผด็จการก็ตามมีแนวโน้มที่จะคิดว่าทุกคน คือคิดและทำอย่างเดียวกัน)

พวกเขาตั้งความพยายามที่เกือบสำเร็จสองครั้ง ครั้งหนึ่งในโรงเบียร์มิวนิกที่ซึ่งไม่มีเหตุการณ์ของพวกนาซีในปี 1923 กำลังได้รับการเฉลิมฉลอง อีกครั้งที่โรงละครนูเรมเบิร์ก ทั้งคู่ถูกสกัดกั้นในนาทีสุดท้าย แต่เมื่อผู้กระทำผิดหลบหนี

ผู้ที่เกี่ยวข้องหนีไปกลาสโกว์ (ซึ่งพวกเขาได้รับที่พักพิงโดย Frank Leech ผู้ล่วงลับซึ่งเป็นผู้นิยมอนาธิปไตยซึ่งฉันได้พบกับพวกเขาในปี 2480) พวกเขาคิดว่าควรไปที่เบอร์มิงแฮม (ซึ่งมีภาคต่อที่น่าสนใจเมื่อรุ่นต่อมา ตำรวจเยอรมันด้วยความสับสน (ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเกิดจากการสูญเสียไฟล์หลักของพวกเขาไปยังวอชิงตัน) คิดว่า Red and Black Group (อังกฤษ anarcho- ผู้รักสันติ) ที่มีอยู่แล้วคือกลุ่มเดียวกับกลุ่มชวาร์ซรอต (แบล็กเรด) นานมาแล้วตั้งแต่ตายหรือกระจัดกระจาย และตั้งชื่อพวกเขาด้วยความประหลาดใจอย่างแรงกล้าว่าเป็นผู้รับผิดชอบในการสังหารอดีตนายธนาคารนาซี

มีการตอบโต้ทันทีต่อความพยายามที่ล้มเหลวทั้งสองครั้งในแผนการยิงฮิตเลอร์ในการชุมนุมที่โคโลญเป็นรายบุคคลโดยสิ้นเชิง แต่ในขณะที่ชายผู้รับผิดชอบถูกจับได้ อาจไม่มีบันทึก สิ่งนี้นำไปสู่การจับกุมจำนวนมากในหมู่คนงาน Rhenish และทำให้เป็นอัมพาตในกิจกรรม ในบรรดาความพยายามอื่นๆ ที่เกิดขึ้นเช่นกัน หนึ่งในนั้นที่เรามีข้อเท็จจริงมากกว่านั้นก็คือความพยายามของฮิลดา มอนเต เธอเป็นทั้งผู้นิยมอนาธิปไตยและขบวนการคอมมิวนิสต์ของสภา และเคยเข้าร่วมในหน่วยต่อต้านที่เคลื่อนไหวอยู่สองหรือสามแห่ง

เป็นคนที่มุ่งมั่นอย่างยิ่ง เธอรู้สึกผิดหวังที่ชาวชวาร์ซรอตไม่ได้ใช้เธอ (พวกเขารู้สึกว่าต้นกำเนิดของชาวยิวของเธอจะถูกพวกนาซีเอาเปรียบ เนื่องจากในกรณีหลังของเฮอร์เชล กรินส์ปัน ซึ่งการลอบสังหาร วอม รัธ นำไปสู่การฉาวโฉ่ ' คริสตัล ไนท์' โพกรอม) เพื่อที่จะทำงานได้อย่างอิสระมากขึ้น เธอจึงกลายเป็นวิชาของชาวอังกฤษ โดยการแต่งงานกับนักเคลื่อนไหวที่เป็นเกย์ จอห์น โอลเดย์ ซึ่งแม้จะเป็นพลเมืองเยอรมันตั้งแต่แรกเกิด แต่มีหนังสือเดินทางอังกฤษผ่านทางบิดาชาวแคนาดา

เธอมีส่วนร่วมในแผนสำหรับความพยายามอีกครั้งในชีวิตของฮิตเลอร์ในการชุมนุมและหลบหนีไปอังกฤษอย่างหวุดหวิด Olday ถูกเนรเทศเป็นผล ที่นั่น กลุ่มที่เธอเกี่ยวข้องด้วยได้จัดทำแผนซึ่งถูกขัดขวางโดยบังเอิญ (ฮิตเลอร์ไม่ปรากฏตัว) พวกเขาได้รับทุนสนับสนุนจากนักอุตสาหกรรมผู้มั่งคั่ง George Strauss ส.ส. แรงงาน (ต่อมาเป็นบิดาแห่งบ้าน) ฮิลดา มอนเตกลับมายังเยอรมนี แต่คาดว่าแผนจะผิดพลาด และเธอกลับมาที่ลอนดอนก่อนเกิดสงครามขึ้น

ทางการสงสัยว่ามีชาวเยอรมันคนหนึ่งที่ปรากฏตัวขึ้นก่อนการสู้รบแม้ว่าเธอจะมีสามีชาวอังกฤษที่เพิ่งได้มาซึ่งเธอไม่เคยอาศัยอยู่ด้วย! เธอถูกกักขัง และเหมือนกับผู้ต่อต้านฟาสซิสต์หลายคน รู้สึกถึงความอัปยศอย่างดีที่สุด เมื่อติดต่อกับผู้นิยมอนาธิปไตยชาวอังกฤษ เธอรู้สึกว่าแผนของเธอจะผ่านไปได้หากเธอกลับมาได้อีกครั้ง ตอนนี้สเตราส์ได้ถอนตัวออกจากสมาคมแล้ว แม้ว่าความสัมพันธ์ของเขาจะเป็นประโยชน์ (เขาอาจคิดว่าเขากำลังถูกสอดแนมในแผนการของนาซีแม้ว่าหลังสงครามเขายอมรับความช่วยเหลือก่อนหน้านี้) บุคคลที่ Hilda Monte พบโดยบังเอิญซึ่งพร้อมที่จะสนับสนุนทางการเงินของเธอและด้วยการติดต่ออย่างเป็นทางการคือดาราภาพยนตร์ (ซึ่งไม่ว่าจะโดยบังเอิญหรือการค้นพบถูกลอบสังหารโดยพวกนาซีในโปรตุเกส)

เธอได้รับอนุญาตให้กลับมา (ฉันไม่มีทางรู้เลย) ที่เธอติดต่อกับกลุ่มของเธอ ถูกจับโดยนาซีและถูกสังหาร - ค่อนข้างน่ากลัวอย่างใดอย่างหนึ่งสันนิษฐาน สหายนักสังคมนิยมบอกฉันว่า Det Sgt Jones จาก Special Branch พูดกับเขาในระหว่างสงครามเกี่ยวกับความกังวลของเขาเกี่ยวกับวิธีที่ฮิลดาได้รับอนุญาตให้กลับมาและชื่นชมในความกล้าหาญของเธอ ดูเหมือนว่าหน่วยสืบราชการลับจะตัดสินใจเคลียร์ให้เธอหมดความสงสัยใดๆ ว่าต้องการช่วยฮิตเลอร์ และปล่อยให้เธอจัดการกับเรื่องของตัวเอง ไม่มีการกล่าวถึงเธอในรายชื่อตัวแทนฝ่ายสัมพันธมิตรที่ส่งไปยังเยอรมนี (บางคนแนะนำเพราะเชื้อชาติของเธอ หรือเพราะเพศของเธอ แต่อาจเป็นเพราะเธอไม่ขึ้นกับราชการ): การกระทำของเธอเป็นที่ระลึกถึงในอิสราเอล (ซึ่งเอกสารสำคัญเกี่ยวกับเธอ กรณีถูกเก็บไว้) แม้ว่าเธอจะไม่เคยเป็นไซออนิสต์

ในช่วงสงครามเมื่อฮิตเลอร์ได้พบกับฟรังโก มีแผนลอบสังหารทั้งคู่ด้วยกัน โดยกลุ่มอนาธิปไตยชาวสเปนในครั้งนี้ แม้ว่าจะมีการมีส่วนร่วมของฝรั่งเศสและเยอรมันอยู่บ้าง สิ่งนี้จะเปลี่ยนเส้นทางของประวัติศาสตร์อย่างแน่นอน และแน่นอนว่าเป็นจุดสูงสุดของการต่อต้านอนาธิปไตย หากประสบความสำเร็จ ผู้ที่เยาะเย้ยความพยายามเช่นมือสมัครเล่นควรจำไว้ว่าผู้ที่เกี่ยวข้องไม่ใช่นักฆ่ามืออาชีพ แต่เป็นคนงานธรรมดาที่อาศัยอยู่ภายใต้การกดขี่ที่ทนไม่ได้ อย่างน้อยที่สุด กิจกรรมเหล่านี้ควรเปิดเผยต่อสาธารณะและไม่ซ่อน พวกเขาเป็นตัวแทนของความรู้สึกที่แท้จริงของคนงานในช่วงปีแห่งความพ่ายแพ้ทางชนชั้นเมื่อผู้ปกครองของพวกเขาลากชื่อของพวกเขาไปด้วยความสกปรก


ผู้หญิงต่อต้าน Third Reich [ แก้ไข | แก้ไขแหล่งที่มา ]

นอกจากผู้ต่อต้านถูกบังคับให้ทำตามคำมั่นสัญญาเนื่องจากเสี่ยงต่อการถูกเนรเทศและถูกทำลายล้างเนื่องจากเชื้อชาติของพวกเขา บางคนยังต่อต้านระบอบนาซีของเยอรมันอีกด้วย ผู้หญิงเป็นตัวแทนของกลุ่มต่อต้านประมาณ 15% Monique Moser-Verrey ตั้งข้อสังเกตว่า:

หากจะพูดได้ว่าในบรรดาชนกลุ่มน้อยที่ถูกข่มเหง ผู้หญิงมักถูกละเว้นมากกว่าผู้ชาย ฐานะที่ต่ำของพวกเขาในสังคมที่ถูกครอบงำโดยผู้ชายที่ไม่ได้ทำให้พวกเขากลายเป็นศัตรูตัวฉกาจของระบอบการปกครอง อย่างไรก็ตาม พวกเขาเองที่เข้าใจความต้องการ เพื่อซ่อนหรือหลบหนีต่อหน้าคู่สมรสที่หลงผิดซึ่งมีการรวมทางสังคมที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น ⎷]

นักศึกษาคอมมิวนิสต์ Lislotte Herrmann ประท้วงในปี 1933 เพื่อต่อต้านการแต่งตั้ง Adolf Hitler เป็นนายกรัฐมนตรี และได้รับข้อมูลไปยังรัฐบาลต่างประเทศเกี่ยวกับการเสริมกำลังของเยอรมนี ในปี 1935 เธอถูกจับ และถูกตัดสินประหารชีวิตในอีก 2 ปีต่อมา และถูกประหารชีวิตในปี 1938 เธอเป็นมารดาชาวเยอรมันคนแรกที่ได้รับโทษประหารชีวิตตั้งแต่เริ่มระบอบการปกครอง ผู้หญิงยี่สิบคนจากดุสเซลดอร์ฟที่เห็นพ่อ พี่น้อง และลูกชายถูกเนรเทศไปที่ค่ายเบอร์เกอร์มัวร์ ก็สามารถลักลอบขนของที่มีชื่อเสียงออกไปได้ เพลงของผู้ถูกเนรเทศ และทำให้มันเป็นที่รู้จัก Freya von Moltke, Mildred Harnack-Fish และ Libertas Schulze-Boysen เข้าร่วมกลุ่มต่อต้าน Kreisau Circle และ Red Orchestra สองคนสุดท้ายถูกจับและถูกประหารชีวิต Sophie Scholl นักศึกษาวัย 20 ปี สมาชิกคนหนึ่งของ The White Rose ถูกประหารชีวิตเมื่อวันที่ 22 กุมภาพันธ์ 1943 กับ Hans Scholl น้องชายของเธอและ Christop Probst ในข้อหาโพสต์ใบปลิว ผู้ต่อต้าน Maria Terwiel ช่วยเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับคำเทศนาที่มีชื่อเสียงประณามขบวนการ Natzi ที่ Clemens von Galen บิชอปแห่ง Munster มอบให้และช่วยให้ชาวยิวหนีไปต่างประเทศ เธอถูกประหารชีวิตเมื่อวันที่ 5 สิงหาคม พ.ศ. 2486 นอกจากนี้เรายังสามารถสังเกตการประท้วงที่ประสบความสำเร็จของผู้หญิงที่เรียกว่า Rosenstraße ซึ่งเป็นสตรีที่มีเชื้อชาติ "อารยัน" ที่แต่งงานกับชาวยิวซึ่งในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2486 ได้รับการปล่อยตัวจากสามีของพวกเขา

ผู้หญิงยังต่อสู้เพื่อต่อต้านจากต่างประเทศ เช่น Dora Schaul ( de ) คอมมิวนิสต์ที่ออกจากเยอรมนีในปี 1934 และเกี่ยวข้องกับเครือข่ายลับตั้งแต่เดือนกรกฎาคม ค.ศ. 1942 Deutsch Arbeit (แรงงานเยอรมัน) และ Deutsche-Feldpost (ชนบทในเยอรมนีของฉัน) จากโรงเรียนสุขภาพการทหารในลียง Hilde Meisel พยายามกระตุ้นความคิดเห็นสาธารณะของอังกฤษต่อระบอบนาซีในปี 1933 เธอกลับมายังเยอรมนีในช่วงสงคราม แต่ถูกประหารชีวิตที่โค้งถนน


บทบาทของสตรีชาวเยอรมันในนาซีเยอรมนี

นี่คือบทสัมภาษณ์จากหนังสือของ Erma Eisler สาวเบอร์ลิน เกี่ยวกับผู้หญิงที่ชื่อ Helga มีประสบการณ์กับ League of German Girls เฮลกาอธิบายว่าไม่ได้มีส่วนเกี่ยวข้องกับองค์กรเยาวชนมากนัก และข้อมูลจำนวนมากที่ไอส์เลอร์ค้นพบจากการวิจัยนั้นไม่ถูกต้องสำหรับประสบการณ์ของเธอ การสัมภาษณ์และการวิจัยเพิ่มเติมครั้งนี้สอน Eisler ว่า League of German Girls แตกต่างกันไปตามภูมิภาค เฮลก้าไม่จำเป็นต้องทำสิ่งจำเป็นทางกายภาพใดๆ เพื่อเข้าร่วมลีก แต่จำได้ว่าผู้หญิงคนอื่นๆ ทำกิจกรรมดังกล่าว เฮลกากล่าวว่าสำหรับการชุมนุมและเทศกาล เด็กผู้หญิงต้องเข้าร่วมและดูดีที่สุดพวกเขายังต้องรวบรวมสำหรับ Nationalsozialistische Volkswohlfahrt ซึ่งในขณะนั้นเป็นโครงการสวัสดิการของชาติ ที่น่าสนใจ Helga บอก Eisler ว่า "Heil Hitler" ทำความเคารพในโอกาสที่เป็นทางการเป็นส่วนใหญ่และไม่เคยเพียงแค่วิ่งชนเพื่อนสมาชิกบนท้องถนน กฎบางอย่างที่สาวๆ ต้องทำคือ ไม่ไปร้านอาหารและบาร์หลัง 20.00 น. ห้ามออกหลัง 21.00 น. เว้นแต่องค์กรจะกำหนดและไม่ดูหนังที่มีเรท 18 ขึ้นไป การสัมภาษณ์จบลงด้วย Eisler โดยบอกว่า Helga มีเพียงส่วนปะติดปะต่อของจังหวัดของเธอ และไม่มีชิ้นส่วนอื่นๆ ของเครื่องแบบที่จำเป็น

ฟรีแวร์, อูเต้. “ระหว่างประเพณีกับความทันสมัย: ผู้หญิงในไรช์ที่สาม” ใน ผู้หญิงในประวัติศาสตร์เยอรมัน แปลโดย Stuart McKinnon-Evans นิวยอร์ก: เบิร์ก พ.ศ. 2529

ในหนังสือส่วนนี้ Frevert กล่าวถึงความสำคัญที่ฮิตเลอร์กล่าวถึงผู้หญิงในรัชสมัยของพระองค์ ฮิตเลอร์สนับสนุนสตรีชาวเยอรมันและชาวอารยัน แต่คนอื่นๆ ที่ก่อกบฏหรือไม่เข้ากับแบบแผน ถูกกำจัดออกจากสังคมอย่างรวดเร็วและเผชิญกับชะตากรรมอันเลวร้าย ฮิตเลอร์รวบรวมสตรีที่สนับสนุนโดยไม่ได้มาจากอุดมคติของผู้หญิงแต่โดยสัญญาว่าจะแก้ไขเศรษฐกิจและนำเยอรมนีกลับคืนสู่สภาพเดิม เด็กสาวมีความสุขที่ได้มีส่วนร่วมในองค์กรเยาวชนของฮิตเลอร์ ซึ่งได้รับมอบอำนาจหลังปี 1939 Frevert พูดถึงผู้หญิงที่ถูกจ้างโดยระบอบการปกครองในฐานะเจ้าหน้าที่ SS ในค่ายกักกัน โดยทำงานเพื่อแยกแยะผู้หญิงจำนวนมาก Frevert ให้เหตุผลว่าผู้หญิงชาวเยอรมันไม่ได้ถูกบังคับเหมือนวัวควาย และฉลาดพอที่จะสร้างความคิดเห็นและความรู้สึกของตนเอง ผู้หญิงเหล่านี้สนุกกับชีวิตภายใต้จักรวรรดิไรช์และสนับสนุนอุดมการณ์นาซีมากมาย ส่วนของ Frevert กล่าวถึงบทบาทของผู้หญิงเหล่านี้และวิธีที่พรรคนาซีสามารถระดมสตรีชาวเยอรมันได้

เกิ๊บเบลส์, โจเซฟ. “ผู้หญิงเยอรมัน” สุนทรพจน์ เบอร์ลิน เยอรมนี 18 มีนาคม 2476 วิทยาลัยคาลวิน http://www.calvin.edu/academic/cas/gpa/goeb55.htm

ในการปราศรัยปี 1933 นี้ โจเซฟ เกิ๊บเบลส์ รัฐมนตรีกระทรวงการตรัสรู้และการโฆษณาชวนเชื่อซึ่งได้รับแต่งตั้งใหม่กำลังนำเสนอนิทรรศการสำหรับผู้หญิงชุดใหม่ซึ่งเปิดตัวในกรุงเบอร์ลิน ประเทศเยอรมนี และให้คำแนะนำว่าผู้หญิงในเยอรมนีควรปฏิบัติตนอย่างไร ในสุนทรพจน์ดังกล่าว เขาได้กล่าวถึงว่าผู้หญิงต้องเสียสละภายใต้มหาสงคราม (ปัจจุบันรู้จักกันในชื่อสงครามโลกครั้งที่ 1) และการทำลายล้างที่ตามมาด้วยสนธิสัญญาแวร์ซาย เขาพูดถึงการเพิ่มขึ้นของผู้หญิงในแรงงานและในรัฐบาล และเขาเชื่อว่าเนื่องจากผู้ชายไม่เต็มใจที่จะเติมเต็มบทบาทของผู้ชาย ผู้หญิงจึงเข้ามาแทนที่ เขาแนะนำว่าต้องมีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ โดยนำผู้หญิงกลับเข้าไปในบ้าน เยอรมนีในเวลานั้นมีอัตราการเกิดที่ลดลง เกิ๊บเบลส์ตั้งข้อสังเกตว่านี่เป็นเพราะผู้หญิงต้องให้ความสำคัญกับการมีลูกและบ้านเพื่อที่จะได้เลี้ยงดูลูกๆ ของอาณาจักรไรช์ เกิ๊บเบลส์พูดถึงเยอรมนีว่าเป็นประเทศที่ยิ่งใหญ่ที่มีครอบครัวเป็นศูนย์กลาง และผู้หญิงจำเป็นต้องเป็นแกนหลักของศูนย์เหล่านี้เพื่อเลี้ยงดูผู้ชายที่เข้มแข็งและมีความสามารถ จากนั้นเขาก็กล่าวถึงการเปิดนิทรรศการ นี่เป็นหนึ่งในตัวอย่างแรก ๆ ของการโฆษณาชวนเชื่อที่พรรคนาซีมอบให้กับผู้หญิงเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติตน

คุปตะ, จารุ. “การเมืองเรื่องเพศ: ผู้หญิงในนาซีเยอรมนี” เศรษฐกิจและการเมืองรายสัปดาห์ 17 (1991): WS40-WS48.

Charu Gupta เขียนในบทความของเธอเรื่อง “การเมืองเรื่องเพศ: ผู้หญิงในนาซีเยอรมนี” กล่าวถึงบทบาทของผู้หญิงที่พรรคนาซีต้องการและว่าอุดมคติเหล่านี้ได้รับผลกระทบจากสงครามโลกครั้งที่สองหรือไม่ คุปตะกล่าวถึงความปรารถนาที่ผู้หญิงทุกคนจะมีลูกจำนวนมากและเลี้ยงดูพวกเขาด้วยค่านิยมของอาณาจักรไรช์ นอกจากการเน้นเรื่องความเป็นแม่และครอบครัวแล้ว ยังมีการแบ่งแยกชายหญิงและบทบาทของพวกเขาในสังคมออกไปเป็นจำนวนมาก ผู้หญิงควรจะอยู่ที่บ้าน ส่วนผู้ชายมีไว้เพื่อทำงาน มีการพูดคุยกันเรื่องคุณแม่ที่ได้รับความสนใจเป็นพิเศษและได้เหรียญรางวัลจากการมีลูกจำนวนมาก และการสร้างค่ายเพาะพันธุ์ที่นำชาวอารยันสองคนมารวมกันให้กำเนิด ในช่วงสงคราม Gupta กล่าวว่าผู้หญิงมีความจำเป็นสำหรับแรงงานและการโฆษณาชวนเชื่อของนาซีเปลี่ยนไปมากพอที่จะบังคับใช้แนวคิดที่ว่าผู้หญิงควรทำสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับรัฐเสมอ ซึ่งรวมถึงการทำงานเพื่อความพยายามในการทำสงคราม ท้ายบทความกล่าวถึงผู้สนับสนุนฮิตเลอร์ส่วนใหญ่ที่เป็นผู้หญิง แม้ว่าจะมีการประท้วงมากมายต่อรัฐบาลของเขา

คูนซ์, คลอเดีย. พ.ศ. 2530 แม่ในแผ่นดินเกิด. นิวยอร์ก: เซนต์มาร์ติน

Claudia Koonz พูดถึงประสบการณ์ที่ครอบคลุมสำหรับผู้หญิงชาวเยอรมันภายใต้ระบอบนาซี Koonz เริ่มต้นด้วยการพูดคุยว่าผู้หญิงรักฮิตเลอร์และเต็มใจยอมรับบทบาทของพวกเขาในฐานะแม่บ้าน Koonz เล่าว่าแม้ว่างานปาร์ตี้จะแย่งชิงทุกสิ่งไปจากผู้หญิงเหล่านี้ แต่พวกเธอก็ยังเชื่อได้อย่างรวดเร็วว่าพวกเขากำลังทำงานเพื่อประโยชน์ส่วนรวมที่มากขึ้น Koonz พูดถึงผู้หญิงในพรรคนาซีที่ไม่พร้อมสำหรับประชาธิปไตยและเสรีภาพ และมีความสุขมากที่ได้อยู่ที่บ้านและได้รับการคุ้มครองจากรัฐบาลนาซีที่เข้มแข็ง ต่อมา Koonz กล่าวถึงผลประโยชน์สำหรับผู้ที่ยินดีจะมีบุตร รวมถึงการลดหย่อนภาษีและการมอบเหรียญรางวัลให้กับสตรีที่มีบุตรหลายคน Koonz ยังมีบทเกี่ยวกับผู้หญิงต่อต้านพรรคและชีวิตของสตรีชาวยิว Koonz เปรียบเทียบชีวิตของสตรีชาวอารยันชาวเยอรมันในสมัยจักรวรรดิไรช์และชีวิตของสตรีชาวยิวที่ถูกส่งตัวไปยังค่ายกักกันและสูญเสียทุกสิ่งทุกอย่าง

Rupp, Leila J. “ผู้หญิง ชนชั้น และการระดมพลในนาซีเยอรมนี” วิทยาศาสตร์และสังคม 1 (1979): 51-69.

Leila J. Rupp อภิปรายในบทความของเธอเรื่อง “Women, Class, and Mobilization” เกี่ยวกับทฤษฎีว่าทำไมพวกนาซีล้มเหลวในการระดมผู้หญิงในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง Rupp อภิปรายว่าพรรคนาซีพยายามออกกฎหมายหลายฉบับที่บังคับให้ผู้หญิงต้องทำงาน เช่น หนังสือแรงงานหรือปีแห่งหน้าที่ แต่พวกเขาไม่เคยใช้กฎหมายใดๆ ที่จะทำให้ผู้หญิงทุกคนทำงานอย่างจริงจัง ฮิตเลอร์ต่อต้านการบังคับให้ผู้หญิงเข้าร่วมสงครามอย่างมาก เนื่องจากเขาเชื่อว่ามีผู้หญิงอยู่ในบ้าน ผู้หญิงโดยเฉพาะชนชั้นสูงไม่มีแรงจูงใจในการทำงานเพราะไม่ได้รับค่าจ้างเท่ากับผู้ชาย Rupp พูดถึงผู้หญิงที่ไม่ต้องทำงานไม่อยากทำในช่วงสงคราม ผู้หญิงมักจะตั้งครรภ์หรือมีข้ออ้างทางการแพทย์ที่จะออกจากงานบังคับตามคำสั่งขึ้นทะเบียนปี 1943 Rupp พูดถึงผู้ชายหลายคนที่คัดค้านการทำงานกับภรรยา บทความปิดท้ายด้วยการพูดคุยถึงความแตกต่างระหว่างประสบการณ์การทำงานระหว่างสตรีชนชั้นสูงและระดับล่างกับงานในช่วงสงคราม และรุปป์แนะนำว่าอุดมคติของนาซีในระบบไร้ชนชั้นนั้นมีรอยร้าวที่มองเห็นได้ ความขัดแย้งทางชนชั้นยังคงมีอยู่ภายใต้ระบอบนาซีตาม Rupp

แซคเซ, คาโรล่า. พ.ศ. 2530 แม่บ้านอุตสาหกรรม: งานสังคมสงเคราะห์สตรีในโรงงานของนาซีเยอรมนี. เทย์เลอร์และฟรานซิส.

Carola Sachse พูดถึงงานของผู้หญิงในโรงงานในหนังสือของเธอ แม่บ้านอุตสาหกรรม. Sachse เขียนว่าแม้ว่าอุดมการณ์ของนาซีจะเน้นไปที่การสร้างบ้านที่แข็งแรงและดูแลผู้หญิงในบ้านและนอกบ้าน แต่ความต้องการคนงานในช่วงสงครามทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่น่าประหลาดใจ ผู้หญิงถูกสอนว่าพวกเขามีสองงาน หนึ่งคือการทำซ้ำและเป็นมารดาและอีกคนหนึ่งคือเพื่อสนับสนุนความพยายามในการทำสงครามของเยอรมันและ Reich แซคส์อภิปรายว่าผู้หญิงได้รับนโยบายที่ขัดแย้งกันทั้งสองนี้จากส่วนต่างๆ ของสังคม แนวคิดเรื่องผู้หญิงในบ้านมาจากผู้ชายในพรรคนาซีและพวกที่ว่างงาน และแนวคิดเรื่องผู้หญิงที่ทำงานในสงครามมาจากแนวร่วมแรงงานเยอรมัน (DAF) ผู้หญิงส่วนใหญ่ไม่ได้ถูกล่อลวงโดยแนวคิดเรื่องการทำงาน และถึงแม้จะมีการเกณฑ์ทหาร แต่ก็มีแรงจูงใจน้อยมากที่ผู้หญิงของนาซีเยอรมนีจะเข้ามามีส่วนร่วมในการทำงาน เมื่อสงครามยืดเยื้อ ผู้หญิงต้องต่อสู้เพื่อเอาชีวิตรอดในแต่ละวัน และประโยชน์ของการทำงานในโรงงานก็ไม่ได้มีค่ามากกว่าแง่ลบมากมาย

ชอลซ์-คลิงค์, เกอร์ทรูด. “การเป็นเยอรมันต้องแข็งแกร่ง” สุนทรพจน์ ประเทศเยอรมนี พ.ศ. 2479 วิทยาลัยคาลวิน http://www.calvin.edu/academic/cas/gpa/scholtz-klink2.htm

เกอร์ทรูด ชอลซ์-คลิงก์ ผู้นำองค์กรสตรีนาซี กล่าวถึงสตรีชาวเยอรมันเกี่ยวกับอุดมการณ์ที่พวกเขาควรมุ่งมั่นในต้นปี พ.ศ. 2479 ชอลทซ์-คลิงก์อภิปรายว่าผู้หญิงทุกคนควรภักดีต่อฟูห์เรอร์อย่างไร เนื่องจากพวกเขาเป็นหนี้เขาในตอนเริ่มต้น ของการเดินทางเพื่อค้นหาจุดประสงค์ที่เป็นผู้หญิงของพวกเขาอีกครั้ง เธอกล่าวถึงปีที่มืดมนของมหาสงคราม (ปัจจุบันรู้จักกันในชื่อสงครามโลกครั้งที่ 1) และปีหลัง ๆ ภายหลัง และวิธีที่ผู้หญิงมองว่าการมีลูกเป็นภาระสูงสุด Scholtz-Klink ชี้แจงอย่างชัดเจนว่าผู้หญิงต้องทำงานที่เหมาะกับผู้หญิง ซึ่งไม่เพียงแต่เน้นเรื่องการเลี้ยงดูครอบครัวของตัวเองเท่านั้น แต่ยังต้องสนับสนุนเยาวชนชาวเยอรมันด้วย แม้ว่าจะมีความก้าวหน้า แต่ Scholtz-Klink ชี้ให้เห็นว่าผู้หญิงยังมีความก้าวหน้าอีกมากที่ต้องทำ Scholtz-Klink ยังโทษความเป็นผู้นำของลัทธิมาร์กซ์ด้วยว่าผู้หญิงเหล่านี้เลือกที่จะใช้ชีวิตที่เห็นแก่ตัว และกล่าวว่าผู้หญิงเยอรมันต้องให้ความสำคัญกับการรับใช้ประเทศชาติ ในตอนท้ายของการกล่าวสุนทรพจน์ เธอสนับสนุนให้ผู้หญิงชาวเยอรมันยังคงเข้มแข็ง ตามงานที่เธอและพรรคได้กำหนดไว้

สตีเฟนสัน, จิลล์. “เอกสาร 17: เด็กนักเรียนหญิงชาวยิวและ 'คำถามของชาวยิว'” In ผู้หญิงในนาซีเยอรมนี 159-160. ลอนดอน: การศึกษาของเพียร์สัน. 2544.

ในเอกสารทั้งสองนี้ พ่อของเด็กนักเรียนหญิงชาวยิวเขียนเรื่องร้องเรียนเกี่ยวกับครูของเด็กผู้หญิงคนนั้นทำให้ชั้นเรียนอ่านบทของฮิตเลอร์ Mein Kampf ที่กล่าวถึง “คำถามของชาวยิว” และครูตอบเป็นเอกสารเป็นลายลักษณ์อักษร พ่อเขียนเกี่ยวกับหัวหน้าโรงเรียนโดยบอกเขาว่าเธอบังคับครูให้นำเสนอในชั้นเรียน เนื่องจากโรงเรียนต้องสอนเด็กผู้หญิงเกี่ยวกับอุดมการณ์นาซี ผู้เป็นพ่อตัดสินใจร่วมกับหัวหน้าเพื่อไม่ให้ลูกสาวออกจากชั้นเรียนเพื่อพูดคุยเรื่องนี้ หัวหน้าบอกว่าเด็กผู้หญิงจำเป็นต้องรู้เพื่อป้องกันตัวเองจากการถูกครอบงำโดยจิตใจของเด็กชาวยิว คำตอบของครูเต็มไปด้วยความรู้สึกต่อต้านกลุ่มเซมิติกและอภิปรายว่าสาวชาวยิวมักขัดจังหวะชั้นเรียนอย่างไร และแม้แต่การรวมกลุ่มหนึ่งเข้าด้วยกันก็อาจทำให้สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ยุ่งเหยิง ครูมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการเรียนในชั้นเรียนเพื่อเรียนรู้อุดมคติของนาซีสำหรับผู้หญิงและเด็กชาวเยอรมันที่มีเด็กสาวชาวยิวในห้องเรียน จดหมายเหล่านี้แสดงถึงแนวคิดที่ว่าสตรีชาวเยอรมันเพียงคนเดียวที่จักรวรรดิไรช์สนใจคือสตรีที่มีเชื้อชาติ "อารยัน" และสตรีชาวยิวถูกมองว่าเป็นภาระและเป็นศัตรูของจักรวรรดิไรช์ สตรีชาวยิวมีประสบการณ์ที่แตกต่างกันมากในช่วงสงคราม และจดหมายเหล่านี้ระบุถึงจุดเริ่มต้นของปัญหาของพวกเขา

สตีเฟนสัน, จิลล์. พ.ศ. 2518 ผู้หญิงในสังคมนาซี นิวยอร์ก: ฮาร์เปอร์และโรว์

Jill Stephenson เขียนเกี่ยวกับประสบการณ์ของผู้หญิงในช่วง Third Reich ใน ผู้หญิงในสังคมนาซี สตีเฟนสันพูดถึงพรรคนาซีที่ออกกฎที่เข้มงวดในการต่อต้านการใช้การคุมกำเนิดและการห้ามทำแท้งสำหรับสตรีชาวอารยัน ผู้หญิงคนอื่น ๆ ถูกมองว่าเป็นศัตรูและสัตว์ และเป็นที่ต้องการของ Reich ที่จะไม่ให้กำเนิด เนื่องจากพวกเขาจะสร้างผู้คนจำนวนมากขึ้นในเผ่าพันธุ์ของพวกเขา พรรคนาซีและความเชื่อเรื่องผู้หญิงที่อยู่ในบ้านทำให้พวกเขามีอำนาจ หลังสงครามโลกครั้งที่ 1 สตีเฟนสันพูดถึงภาวะซึมเศร้าและงานที่หายาก หลายคนรู้สึกว่าผู้หญิงควรกลับบ้านเพื่อเปิดงานให้กับผู้ชาย พรรคนาซียอมรับจุดยืนนี้และได้รับการสนับสนุนอย่างมากด้วยเหตุนี้ ระหว่างสมัยไรค สตีเฟนสันกล่าวว่าผู้หญิงถูกริบสิทธิในการเป็นสมาชิกหรือจัดตั้งกลุ่มการเคลื่อนไหวของสตรี ผู้หญิงที่ได้รับการว่าจ้างให้ทำงานในช่วงระบอบนาซีมีงานที่ถูกมองว่าเป็นผู้หญิง เช่น ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขอนามัยในโรงงาน และที่ปรึกษาด้านข้อพิพาทแรงงาน สตีเฟนสันติดตามว่าพรรคนาซีได้รับการสนับสนุนจากผู้หญิง จากนั้นนโยบายและกฎเกณฑ์ที่ผู้หญิงเหล่านี้ปฏิบัติตามจะเป็นของพรรค


กฎหมายและชุมชนแห่งชาติ

คำถามสำคัญประจำหน่วย: การเรียนรู้เกี่ยวกับทางเลือกต่างๆ ที่ผู้คนเลือกระหว่างสาธารณรัฐไวมาร์ การเพิ่มขึ้นของพรรคนาซี และความหายนะสอนอะไรเราเกี่ยวกับพลังและผลกระทบของการเลือกของเราในปัจจุบัน

คำถามชี้นำ

  • ผลที่ตามมาเมื่อรัฐบาลใช้กฎหมายเพื่อสร้างกลุ่ม "ใน" และกลุ่ม "นอก" ในสังคมคืออะไร?
  • กฎหมายส่งผลต่อวิธีที่บุคคลคิดเกี่ยวกับอัตลักษณ์ของตนเองและตัวตนของผู้อื่นอย่างไร กฎหมายส่งผลต่อความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในสังคมอย่างไร?

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

  • ด้วยการอ่านและอภิปรายกฎหมายนูเรมเบิร์กอย่างใกล้ชิด นักเรียนจะตรวจสอบว่าพวกนาซีพยายามสร้าง "ชุมชนแห่งชาติ" ที่บริสุทธิ์ทางเชื้อชาติได้อย่างไร ซึ่งแยกชาวยิวออกจากสิทธิการเป็นพลเมืองของพวกเขา และทำให้จักรวาลแห่งภาระผูกพันของเยอรมนีแคบลง
  • โดยการไตร่ตรองเรื่องราวที่กฎหมายนูเรมเบิร์กส่งผลกระทบต่อครอบครัวหนึ่งครอบครัว นักเรียนจะคิดในวงกว้างมากขึ้นเกี่ยวกับอำนาจและข้อจำกัดของกฎหมายเพื่อกำหนดรูปแบบสังคมและมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมส่วนบุคคล

ภาพรวม

ในบทเรียนที่แล้ว นักเรียนได้วิเคราะห์ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกบางประการที่ชาวเยอรมันแต่ละคนประสบระหว่างการปฏิวัติสังคมนิยมแห่งชาติในเยอรมนี ในบทเรียนนี้ นักเรียนจะศึกษากรณีศึกษาทางประวัติศาสตร์ของหน่วยนี้ต่อไปโดยหันความสนใจไปที่สิ่งที่เกิดขึ้นหลังจากการปฏิวัติเสร็จสิ้น และพวกนาซีได้จัดตั้งการควบคุมเหนือเยอรมนีอย่างมั่นคง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับแนวคิดของพวกนาซีเกี่ยวกับ "ชุมชนระดับชาติ" ที่มีรูปร่างตามอุดมคติทางเชื้อชาติของพวกเขา แนวคิดที่นักเรียนจะสำรวจต่อไปในสองบทเรียนที่ตามมาในบทเรียนนี้ มีหลายวิธีที่พวกนาซีสร้างและปลูกฝัง "ชุมชนแห่งชาติ" ในอุดมคติของพวกเขาในหน่วยการเรียนรู้นี้ นักเรียนจะพิจารณาสามวิธีดังกล่าวอย่างใกล้ชิด ในบทเรียนนี้ พวกเขาจะตรวจสอบวิธีที่พวกนาซีใช้กฎหมายเพื่อกำหนดว่าใครเป็นของ "ชุมชนแห่งชาติ" แล้วแยกผู้ที่ไม่เกี่ยวข้อง ในบทเรียนต่อๆ ไป นักเรียนจะดูการใช้โฆษณาชวนเชื่อของพวกนาซีและการสร้างกลุ่มเยาวชนเพื่อกำหนดรูปแบบสังคมเยอรมัน

บริบท

ในปี 1934 เยอรมนีอยู่ภายใต้การควบคุมของนาซีอย่างแน่นหนา หลังจากประธานาธิบดีฟอน ฮินเดนเบิร์กถึงแก่อสัญกรรมในเดือนสิงหาคมของปีนั้น อดอล์ฟ ฮิตเลอร์ประกาศตัวว่าไม่เพียงแต่เป็นนายกรัฐมนตรีของประเทศเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้มอบอำนาจให้อีกด้วย การปฏิวัติสิ้นสุดลง เขาบอกกับเพื่อนร่วมงานที่ใกล้ชิดที่สุดของเขา ถึงเวลาแล้วที่จะรวมพลังและทำให้ชีวิตปกติใน "เยอรมนีใหม่" ที่พวกเขาสร้างขึ้น พวกเขามุ่งมั่นที่จะสร้าง Volksgemeinschaft— "ชุมชนแห่งชาติ" หรือ "ชุมชนของประชาชน" ตามตัวอักษร

คำนี้ได้รับความนิยมในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่งเพื่อเป็นแนวทางในการรวบรวมการสนับสนุนความขัดแย้ง ในเวลานั้น หมายความว่าชาวเยอรมันทุกคน โดยไม่คำนึงถึงความแตกต่างทางชนชั้น ศาสนา และสังคม จะทำงานร่วมกันเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ระดับชาติ นั่นคือการชนะสงคราม แต่พวกนาซีตีความความหมายต่างกัน พวกเขาใช้คำนี้เพื่อพัฒนาแนวคิดของชุมชนระดับชาติที่บริสุทธิ์และสามัคคีกันทางเชื้อชาติที่รวมกันเป็นหนึ่งเดียวในการอุทิศตนเพื่อชาวเยอรมัน ชาติของพวกเขา และผู้นำของพวกเขา ตามสโลแกนยอดนิยมของนาซี เป้าหมายคือ "Ein Volk! ไอน์ ไรช์! ไอน์ ฟูเรอร์!” (“หนึ่งคน! หนึ่งจักรวรรดิ! หนึ่งผู้นำ!”)

ในหนังสือของเขา Mein Kampfฮิตเลอร์บรรยายถึงมูลนิธิที่เขาแสวงหาเพื่อชุมชนแห่งชาติ ซึ่งเป็นรากฐานที่อิงจากตำนานเท็จเกี่ยวกับเชื้อชาติ:

ทุกสิ่งที่เราชื่นชมในโลกนี้—วิทยาศาสตร์และศิลปะ, เทคโนโลยีและสิ่งประดิษฐ์—เป็นเพียงผลงานสร้างสรรค์จากชนชาติสองสามกลุ่ม การดำรงอยู่ของวัฒนธรรมทั้งหมดนี้ขึ้นอยู่กับพวกเขา หากพวกเขาพินาศ ความงามของแผ่นดินนี้ก็จะจมลงสู่หลุมศพพร้อมกับพวกเขา

ในความพยายามที่จะก่อร่างสร้าง “ชุมชนแห่งชาติ” ตามอุดมคติทางเชื้อชาติของพวกเขา พวกนาซีได้ออกกฎหมาย นโยบาย และกฤษฎีกาหลายร้อยฉบับ รวมถึงกฎหมายที่ให้รางวัลทางการเงินที่เรียกว่าคู่รักชาวอารยันสำหรับการมีบุตรและผู้ที่ได้รับอนุญาตให้ทำหมันคน พวกเขาถือว่า "มีข้อบกพร่อง" หรือเป็นเผ่าพันธุ์ที่ด้อยกว่าที่คาดคะเน

กฎหมาย นโยบาย และกฤษฎีกาของนาซีเกือบ 1,500 รายการที่ตราขึ้นระหว่างปี 2476 ถึง 2482 ได้รับการออกแบบมาเพื่อขจัดชาวยิวออกจากชีวิตทางการเมือง เศรษฐกิจ และวัฒนธรรมของประเทศ ในบรรดาสิ่งที่สำคัญที่สุด ได้แก่ กฎหมายนูเรมเบิร์ก กฎหมายชุดนี้รวมถึงกฎหมายความเป็นพลเมืองของ Reich และกฎหมายว่าด้วยการคุ้มครองเลือดและเกียรติยศของเยอรมัน ซึ่งทั้งสองฉบับได้ประกาศที่งานชุมนุมของพรรคนูเรมเบิร์กเมื่อวันที่ 15 กันยายน พ.ศ. 2478 อดีตกาลกีดกันชาวยิวออกจากสิทธิในการเป็นพลเมือง รวมทั้งสิทธิในการออกเสียงลงคะแนนและ ถือหนังสือเดินทางเยอรมัน ฝ่ายหลังได้ปลดปล่อยข้อจำกัดต่างๆ เกี่ยวกับชีวิตของชาวยิวในเยอรมนี รวมถึงการห้ามความสัมพันธ์ทางเพศระหว่างชาวยิวและผู้ที่ไม่ใช่ชาวยิว ตลอดจนการห้ามไม่ให้ชาวยิวโบกธงรีค

กฎสองข้อนี้ทำให้เกิดคำถามสำคัญ: อะไรเป็นตัวกำหนดว่าใครเป็นใครและใครไม่ใช่ยิว ตามคำสอนของชาวยิวหลายคน แต่ละคนถูกกำหนดให้เป็นชาวยิว ถ้าเขาหรือเธอเกิดมาเพื่อมารดาชาวยิวหรือเปลี่ยนมานับถือศาสนายิวอย่างเป็นทางการ ถ้าชาวยิวเปลี่ยนมานับถือศาสนาคริสต์ เขาหรือเธอจะไม่ถือว่าเป็นชาวยิวอีกต่อไปโดยชาวยิวหลายคน พวกนาซีไม่ยอมรับคำจำกัดความนั้น พวกเขาถือว่าชาวยิวไม่ได้เป็นสมาชิกของกลุ่มศาสนาหรือกลุ่มชาติพันธุ์ (กำหนดโดยมรดกทางวัฒนธรรมของพวกเขา) แต่พวกเขาถือว่าชาวยิวเป็นสมาชิกของ "เชื้อชาติ" ที่แยกจากกันและด้อยกว่า เนื่องจากตามตรรกะของนาซี “เชื้อชาติ” ไม่ได้ถูกเปลี่ยนโดยการกลับใจใหม่ คนที่เกิดมาเป็นชาวยิวมักจะเป็นชาวยิวเสมอ โดยไม่คำนึงถึงความเชื่อหรือการปฏิบัติทางศาสนาของพวกเขา

ในความเป็นจริง ไม่ว่าใครก็ตามที่เป็นชาวเยอรมันหรือยิวก็ไม่สามารถระบุได้ด้วยการทดสอบทางการแพทย์หรือทางวิทยาศาสตร์ คำถามในการกำหนดอัตลักษณ์ของเยอรมันและยิวนั้นซับซ้อนยิ่งขึ้นด้วยข้อเท็จจริงที่ว่ามีการแต่งงานระหว่างสองกลุ่มเป็นจำนวนมาก และมีบรรพบุรุษที่เป็นยิวผสมและไม่ใช่ยิวจำนวนหลายพันคน ซึ่งรู้จักกันในนามพวกนาซีในชื่อ Mischlinge (“ลูกครึ่ง” หรือ “ลูกผสม”)

ในการตอบคำถามเหล่านี้ รัฐบาลนาซีได้สร้างคำจำกัดความทางกฎหมายที่แม่นยำว่าใครเป็นชาวเยอรมันและใครเป็นชาวยิวผ่านพระราชกฤษฎีกาเพิ่มเติมที่เรียกว่ากฎข้อบังคับฉบับที่ 1 ของกฎหมายสัญชาติ Reich ประกาศเมื่อวันที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2478 (การอภิปรายเกี่ยวกับวิธีการจำแนก Mischlinge ดำเนินไปหลายปีและไม่ได้รับการแก้ไขอย่างสมบูรณ์) คำจำกัดความโดยละเอียดที่พวกนาซีสร้างขึ้นจะรวมอยู่ในแหล่งข้อมูลในบทเรียนนี้

กฎหมายนูเรมเบิร์กเปลี่ยนชาวยิวจากพลเมืองเยอรมันให้เป็น “ผู้อาศัยในเยอรมนี” กฎหมายได้เปลี่ยนแปลงชีวิตของชาวยิวทั่วเยอรมนี รวมถึงคนหลายพันคนที่ไม่เคยรู้มาก่อนว่าครอบครัวของพวกเขามีมรดกของชาวยิว พวกเขาวางชาวยิวอย่างตรงไปตรงมานอก "จักรวาลแห่งภาระผูกพัน" ของเยอรมนี

บันทึกถึงครู

  1. ความหมายของคำว่า “ชุมชนแห่งชาติ”
    คำภาษาเยอรมันสำหรับ "ชุมชนแห่งชาติ" Volksgemeinschaftหมายถึงชุมชนประเภทเฉพาะที่พวกนาซีปรารถนาที่จะส่งเสริมและมีความหมายที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นในความหมายแฝงมากกว่าการแปลคำนามทั่วไปภาษาอังกฤษมีความหมาย ด้วยเหตุผลนี้ เราจึงเลือกที่จะใส่เครื่องหมายคำพูดรอบๆ คำแปลภาษาอังกฤษของคำนี้เพื่อเน้นถึงความแตกต่างนี้(ตรวจสอบส่วนบริบทสำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับความหมายของคำนี้)
  2. การเตรียมนักเรียนสำหรับกิจกรรมกระดาษขนาดใหญ่
    กิจกรรมที่ 3 ด้านล่างใช้กลยุทธ์การสอนของ Big Paper ซึ่งเราขอแนะนำให้คุณทำความคุ้นเคยก่อนสอนบทเรียน โปรดทราบว่าเพื่อให้นักเรียนสามารถสนทนากับข้อความและพูดคุยกันแบบเงียบๆ โดยสิ้นเชิง คุณต้องจัดเตรียมคำแนะนำที่ชัดเจนและชัดเจนสำหรับนักเรียนก่อนเริ่มกิจกรรมและตอบคำถามล่วงหน้า หากต้องการทำความเข้าใจผลิตภัณฑ์ขั้นสุดท้ายสำหรับกิจกรรม Big Paper ให้อ้างอิงกับตัวอย่าง Big Paper บนเว็บไซต์ของ Facing History
  3. ดูตัวอย่างคำศัพท์
    ต่อไปนี้เป็นคำศัพท์สำคัญที่ใช้ในบทเรียนนี้:
    • “ชุมชนแห่งชาติ”
    • ไรช์
    • พลเมือง

เพิ่มคำเหล่านี้ลงใน Word Wall หากคุณใช้คำเหล่านี้สำหรับหน่วยนี้ และให้การสนับสนุนที่จำเป็นเพื่อช่วยให้นักเรียนเรียนรู้คำเหล่านี้ในขณะที่คุณสอนบทเรียน

วัสดุ

  • เอกสารแจก:ระเบียบแรกสำหรับกฎหมายสัญชาติ Reich (ดูฉบับภาษาสเปน)
  • เอกสารแจก:กฎหมายว่าด้วยการคุ้มครองเลือดและเกียรติยศของเยอรมัน ส่วนที่ 1 (ดูเวอร์ชั่นภาษาสเปน)
  • เอกสารแจก:กฎหมายว่าด้วยการคุ้มครองเลือดและเกียรติยศของเยอรมัน ส่วนที่ 2 (ดูเวอร์ชั่นภาษาสเปน)
  • การอ่าน:การค้นพบเลือดชาวยิว (ดูเวอร์ชั่นภาษาสเปน)

กลยุทธ์การสอน

กิจกรรม

    แนะนำสั้น ๆ แนวคิดนาซีเรื่อง "ชุมชนแห่งชาติ"
    เปิดโดยบอกนักเรียนว่าในบทเรียนนี้ และบทเรียนอีก 2 บทต่อไปนี้ พวกเขาจะตรวจสอบ "ชุมชนแห่งชาติ" อย่างใกล้ชิดที่พวกนาซีคาดการณ์ไว้สำหรับเยอรมนีและวิธีที่พวกเขาพยายามสร้างมันขึ้นมาในช่วงทศวรรษที่ 1930 เพื่อแสดงให้นักเรียนเห็นถึงความสำคัญของแนวคิดเรื่อง "ชุมชนแห่งชาติ" ต่อพวกนาซี คุณอาจบอกพวกเขาว่าพวกนาซีมีคำเฉพาะเจาะจงสำหรับชุมชนพิเศษนี้: Volksgemeinschaft. บอกนักเรียนว่าการกำหนดว่าใครอยู่ในแนวคิดของ "ชุมชนระดับชาติ" ของพวกนาซีนั้นคล้ายกับการกำหนดว่าใครอยู่ในจักรวาลแห่งภาระผูกพัน

ไตร่ตรองเกี่ยวกับการตอบสนองต่อความอยุติธรรมในชีวิตของเราเอง
ก่อนดูกฎหมายที่ตราขึ้นโดยพวกนาซี ขอให้นักเรียนไตร่ตรองถึงกฎหมายหรือกฎเกณฑ์ที่ไม่เป็นธรรมที่พวกเขาเคยประสบหรือเป็นพยานในชีวิตของพวกเขาเอง ใช้พรอมต์ของวารสารต่อไปนี้:

กฎหมายช่วยในการกำหนดจักรวาลแห่งภาระผูกพันอย่างไร? ลองนึกถึงตัวอย่างกฎหมายปัจจุบันหรือกฎหมายในอดีตที่กีดกันผู้คนออกจากจักรวาลแห่งภาระผูกพันในประเทศของคุณ อธิบายตัวอย่างของคุณ

นักเรียนสามารถแบ่งปันและอภิปรายความคิดของตนในกิจกรรม คิด จับคู่ แบ่งปันโดยสังเขป

  • ในกิจกรรมนี้ นักเรียนจะตรวจสอบชุดของกฎหมายที่เรียกว่ากฎนูเรมเบิร์กโดยใช้กลยุทธ์การอภิปรายแบบเงียบของ Big Paper (สำหรับชั้นเรียนที่มีเวลาเพิ่มเติม ส่วนขยายของบทเรียนนี้จะวิเคราะห์กฎหมายเพิ่มเติมต่างๆ ที่ตราขึ้นโดยพวกนาซี)
  • แบ่งชั้นเรียนออกเป็นกลุ่มๆ ละสามหรือสี่คน และเตรียมกระดาษแผนภูมิสำหรับแต่ละกลุ่มโดยติดเทปเอกสารประกอบคำบรรยายหนึ่งแผ่นไว้ตรงกลาง
  • จุดประสงค์ของกฎหมายนี้คืออะไร?
  • ใครได้ประโยชน์จากมันและใครได้รับอันตรายจากมัน?
  • กฎหมายแนะนำอะไรเกี่ยวกับผู้ที่รวมอยู่ใน "ชุมชนแห่งชาติ" ของเยอรมนี
  • กฎหมายกำหนดจักรวาลแห่งภาระผูกพันของเยอรมนีอย่างไร
  • คุณจะสรุปจุดประสงค์ของกฎหมายนูเรมเบิร์กว่าอย่างไร
  • กฎหมายที่คุณอ่านและพูดคุยมีส่วนทำให้เกิด "ชุมชนแห่งชาติ" แบบที่พวกนาซีต้องการอย่างไร?
  • กฎหมายเหล่านี้อาจมีอิทธิพลต่อทัศนคติและการกระทำของคนเยอรมันอย่างไร? ชีวิตและความเชื่อของพวกเขาอาจเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรอันเป็นผลมาจากกฎหมายนี้
  • กฎหมายนูเรมเบิร์กส่งผลกระทบต่อ Marianne Schweitzer และสถานะของสมาชิกในครอบครัวในสังคมเยอรมันอย่างไร กฎหมายมีอิทธิพลต่อวิธีที่พวกเขาคิดเกี่ยวกับอัตลักษณ์ของตนเองอย่างไร?
  • กฎหมายการเลือกปฏิบัติอาจมีอิทธิพลต่อวิธีที่เราคิดเกี่ยวกับผู้อื่นในสังคมของเราอย่างไร เกี่ยวกับตัวเรา?
  • คุณสามารถนึกถึงตัวอย่างอื่นใดอีกบ้างจากประวัติศาสตร์ วรรณกรรม หรือชีวิตของคุณเองเกี่ยวกับกฎหมายหรือกฎเกณฑ์ที่ส่งผลต่อวิธีที่ผู้คนคิดและปฏิบัติต่อผู้อื่น ของกฎหมายและกฎเกณฑ์ที่มีผลกระทบต่อการคิดเกี่ยวกับตนเองของผู้คน?
  • จะทำอะไรได้บ้างเพื่อเปลี่ยนกฎหมายที่คุณไม่เห็นด้วย? สิ่งใดที่จำเป็นสำหรับการเปลี่ยนแปลงกฎหมายในชุมชนของคุณ (ท้องถิ่น รัฐ หรือระดับชาติ)? ตัวเลือกใดต่อไปนี้ที่ใช้ได้กับผู้คนในเยอรมนีในช่วงทศวรรษที่ 1930

การประเมิน

  • กิจกรรม Big Paper นำเสนอภาพความคิดของนักเรียนตลอดทั้งบทเรียน ซึ่งคุณสามารถใช้เพื่อประเมินความเข้าใจของพวกเขาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างกฎหมายการเลือกปฏิบัติกับวิธีที่ชาวเยอรมันคิดและปฏิบัติต่อกัน
  • มอบหมายให้นักเรียนตอบข้อความเตือนเมื่อสิ้นสุดบทเรียนบนการ์ดบันทึกแทนที่จะเขียนในสมุดบันทึกของพวกเขา เพื่อที่คุณจะได้รวบรวมคำตอบได้ ประเมินการตอบสนองของพวกเขาเพื่อทำความเข้าใจความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับพลังของกฎหมายในการกำหนดรูปแบบสังคมและพฤติกรรมส่วนบุคคล การเชื่อมต่อที่นักเรียนสามารถทำกับตัวอย่างอื่น ๆ จากประวัติศาสตร์ วรรณกรรม หรือเหตุการณ์ปัจจุบันสามารถให้หลักฐานของความเข้าใจในระดับที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

ส่วนขยาย

  1. ดูและอภิปรายแบ่งชั้นเรียน
    ภาพยนตร์เรื่อง A Class Divided (60:00 น.) บอกเล่าเรื่องราวของการทดลองในชั้นเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของครูเจน เอลเลียต ซึ่งเธอได้แยกนักเรียนของเธอชั่วคราวด้วยสีตา ผลการทดลองของเธอให้ข้อมูลเชิงลึกที่มีประสิทธิภาพว่ากฎและกฎหมายที่สร้างขึ้นโดยผู้มีอำนาจสามารถส่งผลต่อวิธีที่เรามองตัวตนของเราและของผู้อื่นได้อย่างไร ภาพยนตร์เรื่องนี้เสนอเป็นส่วนขยายของบทที่ 5: แนวคิดของการแข่งขัน หากคุณได้ดูแล้ว ให้พิจารณาเตือนนักเรียนถึงภาพยนตร์เรื่องนี้ หากคุณไม่ได้ดู ให้แสดงหลังจากบทเรียนนี้ ไม่ว่าจะด้วยวิธีใด ให้ถามนักเรียนว่าผลการทดลองในห้องเรียนของ Elliott อาจให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับผลกระทบของกฎหมายนูเรมเบิร์ก (และข้อบังคับอื่นๆ ที่ตราขึ้นโดยพวกนาซี) ต่อครอบครัวเช่น Schweitzers ได้อย่างไร กลยุทธ์การสอน Connect, Extended, Challenge สามารถช่วยคุณจัดโครงสร้างการสนทนาได้
  2. เจาะลึกแนวคิด “ชุมชนแห่งชาติ”
    แบ่งปันการอ่านความสนใจร่วมกันก่อนที่จะสนใจตนเองกับนักเรียน สั้นพอที่คุณอาจฉายให้ชั้นเรียนอ่านด้วยกัน ขอให้นักเรียนผลัดกันอ่านออกเสียงคำถามและคำตอบแต่ละข้อในจุลสาร

List of site sources >>>